发简信
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记事｜儿子的生活 - 草稿
每天早上，一叫我儿子，他就马上起床。但他起床以后，总会再钻回被窝说：“妈妈我困，让我再睡5分钟吧?！蔽液苄奶鬯?，因为每天晚上睡得都比较晚，写作业...
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高质量陪伴：如何整合时间、资源和关系
如何整合时间资源和关系？说实话这是一个很难找到完美答案的问题，在今天晚上，我将跟大家集体讨论一下优质陪伴的新思维模式和技巧——整合生活与工作。 ...
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我如何缩小差距——追踪、反思、分享学习
让学生开启我自我反思之路 让学生缩小与目标之间的差距 放大学生的闪光点，聚焦学生的成长 强化学生的成就感，弱化不足之处 追踪学习帮助学生们将努力...
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如何补差？
这学期时间短，任务重，大量需要完成的作业堆积起来，免不了布置的作业就多。在面对大量的作业的时候，学生哪有心思去用心的写，很多都是为了完成任务，把...
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《守株待兔》情景剧台词
第一?。汉堂缟铣?旁边1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 旁边2：春种一粒粟，秋收万颗子 第二场：农夫上场 音乐播放《鸡叫进行曲》 农夫： 1人1句：...
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第五章 我如何缩小差距？——用于确定学习需求类型的信息来源借助学习轨迹提供诊断性信息 使用诊断性评价 有可能的话避免重新教学 首先我们明确学习轨迹的类型有：学习进程、建构地图、发展轨迹和解构标准。每一种...
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第五章 我如何缩小差距？——用于确定学习需求类型的信息来源
借助学习轨迹提供诊断性信息 使用诊断性评价 有可能的话避免重新教学 首先我们明确学习轨迹的类型有：学习进程、建构地图、发展轨迹和解构标准。每一种...
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第五章 我如何缩小差距？——学习需求类型伙伴们大家晚上好，今天我与大家一起分享交流的是学习评价七策略中的第5章，我如何缩小差距——诊断聚焦性教学的需求。 本章围绕策略五——根据学生的学...
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自我评价和目标设定
形成性评价需要以学生为中心……只有当他们了解了自己的优缺点并知道如何应对才能够取得进步。 自我评价对学业成就的影响 自我评价能够给学生的学习带来...