整本书内容丰富而完整，语言流畅，形式多样，是当前语文课程的重要内容。以此为载体，破解传统语文教学中的难题，提升学生的语文核心素养，...
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以整本书阅读破解传统语文教学的困境 -
教学常规漫谈（老王唠教育）之192教学常规漫谈 之192（0124） 今天先说说说课的局限性。 上课之前，教师必须做好充分准备，通过头脑中的构思形上课的书面计划，这就是教案。对...
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教学常规“精细化管理”操作方案（六）二、校本教研及集体备课 （一）时间安排： 校本教研：周一：语文 周二：英语 周三：数学 周四：政史地 周五 理化生 集体备课：每...
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听教材解读，明教学思路6月6日晚上，有幸聆听了上海师范大学教授吴忠豪的讲座《统编语文教材解读与教学建议》，对统编教材的语文教学有了更深刻的领悟。 吴老...
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《读书—教师的第一修炼》读书笔记（二）（17-34页）第一辑 阅读成全自己 1.研读名师，发展自己。 每一位老师在自己成长路上，都会研读喜欢的名师进行研读，只发现他最喜欢的名师专家是到专业发...
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《核心素养导向的课堂教学》——读书笔记 - 草稿书名:《核心素养导向的课堂教学》 作者:余文森 字数:240千字 出版社:上海教育出版社 版次:2017年7月第一版 阅读时间:2020年3月 ...
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用心用情做好班主任
听魏雪雁老师《我行我秀，育人育心》讲座有感 做班主任有时确实很累，会有倦怠感，多次发出下一年再不做班主任的誓言，可是教育是个良心活，既然接了这个...
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教师备课的四种境界
墨子在《七患》中指出：“备者，国之重也?！薄胺彩略ぴ蛄?，不预则废?！北缚问墙淌ぷ鞯闹匾谌葜?，决定着课堂教学质量的高低，是教学的起点和基础，...
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如何修炼解读文本的内功？（一）《读书—教师的第一修炼》读书笔记！第三辑 专业阅读的眼光 教师与一般读者相比， 在读书上更专业，更敏锐， 就像训练有素的警犬， 总能根据气味， 迅速而精准地找到目标物。 一、教学...
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教师小白如何撰写教学案例
对于教学设计、教案、教学案例、教学论文、教学反思、各科教学学科计划、班主任计划、课程总结、成绩分析等…关于教师要完成的系列“手作”平淡的流...
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