近取诸身:“时间感”是建立在逐步感受基础上的 对孩子而言,时间是可以感受到的。幼儿园的孩子在寒来暑往,阴晴冷暖,昼夜变化中生活感受【年】;到小学...
收录了6篇文章 · 60人关注
近取诸身:“时间感”是建立在逐步感受基础上的 对孩子而言,时间是可以感受到的。幼儿园的孩子在寒来暑往,阴晴冷暖,昼夜变化中生活感受【年】;到小学...
测量板块总结:容积测量 测量板块系列文章:《我们来丈量世界(之一)》测量的意义和教学次第《我们来丈量世界(之二)》:板块规划和教学法《我们来丈量...
测量板块总结:长度测量、介绍周长 测量板块系列文章:《我们来丈量世界(之一)》测量的意义和教学次第《我们来丈量世界(之二)》:板块规划和教学法《...
测量板块总结:教学目标和胜任感 测量板块系列文章:《我们来丈量世界(之一)》测量的意义和教学次第《我们来丈量世界(之二)》:板块规划和教学法 二...
测量板块总结:测量板块的教学规划和教学法 (一)测量板块的意义和 2.1 教学次第安排见,《我们来丈量世界(之一)》 二、测量板块的安排 2.2...
测量板块总结之一:如何看待三年级的测量 三年级是个美妙的年级,刚刚度过的测量板块很滋养,也生成了很多心得体会和感受,总结如下,供大家参考,也欢迎...