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常规课堂教学片断记录——人教八上《气候》第三课时师：学习了气温和降水，我们再来看下我国的气候具有什么特点。这是我国的气候分布图，读一读总共有几种气候？ 生：五种 师：我国幅员辽阔所以有五种气候...
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做一个有生长力的教师今天有幸第二次听了刘霞老师的青年教师培训会，不禁感慨“学而无涯，教而无涯，行而无涯”，以下是我印象深刻的两点反思： 1.一定要多读书 任何...
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成都市网络教研《初中地理深度学习课堂教学研究》学习记录（三）
基于“深度学习”的初中地理课堂 真实：可借鉴、实用性强 有效：解决学习过程中的核心知识、关键能力 生本：以学生为主体，体现学生的参与度和参与面 ...
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成都市网络教研《初中地理深度学习课堂教学研究》学习记录（二）一、深度学习定义 深入知识内核——走向文本深处 展开问题解决——走向思维深处 触及心灵深处——走向心灵深处 二、如何达到 1.深度理解挖掘教材，...
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成都市网络教研《初中地理深度学习课堂教学研究》学习记录（一）从教学策略的角度谈如何在初中进行深度学习的教学 深度学习是为了更好在教学中克服流于表面、表层、表演的局限，引导学生能深层、深刻、深度的学...
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班主任理论成长纪实Day6‖ 《班主任工作漫谈》读书笔记魏书生先生的《班主任工作漫谈》第七章 主要谈高效学习的方法。 在第七章中我对第一节培养学生的效率感的内容印象颇深 魏书生先生认为在单...
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班主任理论成长纪实Day5‖ 《班主任工作漫谈》读书笔记
魏书生先生的《班主任工作漫谈》第六章 主要谈班级集体生活特色化 由于所处的历史阶段、生活环境不同，魏先生所述的活动大部分具有一定...
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班主任理论成长纪实Day4‖ 《班主任工作漫谈》读书笔记魏书生先生的《班主任工作漫谈》第四、五章 主要谈班级日常工作的自主化和班级个案处理个性化 在第四、五章中我对三部分的内容印象颇深： 一是：对班干...
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班主任理论成长纪实Day3‖ 《班主任工作漫谈》读书笔记魏书生先生的《班主任工作漫谈》第三章 主要谈如何才能班级管理人性化。 在第三章中我对三节内容印象颇深： 第二节 写日记——道德长跑 魏书生...