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我的班级管理理念（教师篇）班级是教育工作的基本阵地，同时也是学生成长的又一个摇篮,它不仅有提高学生文化.素质的责任，也背负着提高学生思想道德素质的重任。 一、倡导先...
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特色活动①-小组合作 1+1＞2（班级篇）期末将至，“如何组织学生有效的复习”成为困扰各个主课老师的难题。吸引优秀教师的经验，四2班小组合作学习正式拉开帷幕。 首先，本着公平...
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特色班会②-小小故事会之爱国人物我来说（班级篇）通过语文第七单元的学习，学生们认识了唐代视死如归的边疆战士，走进了国家第一任总理——周恩来的少年时代，回顾了京剧大师——梅兰芳的一身。从他...
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与初雪撞个满怀（班级篇）12月18日，华小，便与初雪，撞了个满怀。 冬天，孩子们最最期待的就是下雪了，想放烟花，想踩着白雪放孔明灯，就在这满怀期待中，雪姑娘...
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《古诗三首》之课前准备两问反思（教师篇）本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文?？挝谋硐至瞬煌肥逼诘娜?..
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特色班会①-反思过往 做集体的主人（班级篇）“我是的集体主人”这句话说得容易，但是做起来却有点难。12月4日，我班进行了两场软垒比赛，作为三年级的软垒比赛冠军，这次却遭受了“滑铁卢”...
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《快乐读书吧》之课后一问反思（教师篇）本册“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题，引导学生阅读中外神话。这是本册神话单元的拓展与延伸，能使学生更全面的了解神话、感受神话。 ...
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彩虹课堂 精彩多（班级篇）
11月26日上午，我们四年级2班的孩子们参与了包河区青少年活动中心组织的彩虹课堂公益体验活动。 活动伊始，我们把孩子们分为俩个小队。孩子们按照活...