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李珍珍工作日志1.10 常规管理从学期初便制定了全面细致的班级规章制度，涵盖出勤、课堂纪律、课间行为等方面。通过每日的纪律检查与及时反馈，引导学...
李珍珍工作日志1.9 美好的明天，意味着无限的可能。它可能是事业上的一次突破，经过长久的拼搏，终于迎来成功的喜悦；也可能是一次心灵的成长，在经历...
李珍珍工作日志1.8 今天是疯狂改试卷的一天，从上班到下班，再从上班到下班，真是累人的一天，明天继续迎接上课一天的挑战。
引导式学习是一种以学习者为中心，由引导者通过多种方式引导学习者主动探索、建构知识的学习方法，以学习者为中心：充分尊重学习者的主体地位，根据其特点...
有一种力量是信念，它让我们的人生充满希望，让我们的灵魂变得坚强。让我们怀揣信念的火种，在人生的道路上，绽放出属于自己的光芒。信念的力量，还在于它...
李珍珍工作日志1.3 提高小学数学计算能力可以通过以下方式：一是坚持每天进行一定量的口算练习；二是掌握基本的运算规则和技巧，例如乘法口诀等；三是...
李珍珍工作日志1.2 讲解例题，是一种细致的剖析。逐步拆解问题，从已知条件的分析，到解题思路的构建，再到每一个步骤的推导，都清晰地展现在学生面前...
李珍珍工作日志1.1 人生，犹如一幅浩瀚无垠的画卷，每个人都是自己这幅画的创作者。我们用岁月作笔，以经历为墨，在这张空白的画布上描绘着属于自己的...
在这一年的旅途中，有过成功的喜悦。那是辛勤付出后的回报，是努力得到认可的满足。然而，也有失败的挫折，让我明白了人生并非一帆风顺，而是充满了起伏和...