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  • 读关于命题的想新闻之后

    ---桂山夜话(2025.1.11) 早晨读到两个新闻,主角都是深圳南山区本次期末考试的数学命题。读完之后,心里久久不能平静。从命题看改革,有一...

  • 最后一节复习课

    --桂山夜话(2025.1.9) 明天期末考试,今天是最后一节复习课。要跟孩子们以考试为素材,谈一谈和练一练。 1.考试准备。凡事预则立不预则废...

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  • 读《全世界都想上的课》

    ---桂山夜话(2025.1.8) 最近在读《全世界都想上的课》,知道了桥本武老师。其身上的如下两个特质,最为想要。 一是教书好。桥本武老师以《...

  • 守住原创,与生成式人工智能共处

    ----桂山夜话(2025.1.7) 人工智能时代,我们要学会与生成式人工智能和谐共处。共处的前提是什么?是需要清晰自己有什么,生成式人工智能没...

  • 成为用人工智能学习的人

    ---桂山夜话(2025.1.6) 周五下午,林书记提醒,《南京晨报》正在推送“新愿汉字”系列,下周一推送我们学校老师和学生的作品。推送哪个汉字...

  • “跨”:从学科教学到教学管理

    周六上午,在线学习郭华教授围绕小学语文跨学科主题学习的报告,联系负责的学校教学工作,想到要“以减法思维与行动应对和破解加法的必然与要求”。结合2...

  • 观《半条被子》有感

    ---桂山夜话(2025.1.3) 课题开题论证的时候,饶赛华主任提出要进一步细化“数学故事汇”现有做法,指出在寒假前率先在故事课方面做出一些设...

  • 走走停停又一年

    --写在2024与2025之间 2024年的最后一周已经过半,要写点什么留给2024呢? 尽管早就在想,但是直到最后一周,也未动笔。就连这个题目...

  • 期末复习需因材施教

    ----桂山夜话(2024.12.23) 期末考试时间已定,近两周是期末复习。怎么复习? 基于学科。首先,当基于学科。先对本学期已学知识以单元为...

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