我们常常忙于做那些不重要但很紧急的事情却忘了做那些不紧急但很重要的事 如果你身上有那么一点拖延症的特质，你一定不止一次深陷于Deadline之前拼命赶工的狂暴状态，也不止一次...
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提高工作效率的5个小技巧 -
用思维导图帮孩子理解课文关于语文课本上的每一篇课文，您和您的孩子通常都是如何学习和利用的呢？您觉得怎么样才能最大化地通过学习语文教材中的课文，提高自己的学习能力和基本素养呢？ 我记得有位老师曾经说过...
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追忆八十、九十年代小学语文教材 第一册
也许是我们老了，开始变得很怀旧 。 再回忆起童年，在老师的指导下，稚嫩的读书声似乎伴随着我们每一堂语文课，还记得语文课本中的故事和插图、歌曲和古诗吗？ 这个系列就...
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《动物儿歌》听课反思《动物儿歌》是一下第五单元的一篇课文，朱老师所讲授的是第一课时，课堂教学设计思路清晰，分认读生字、正确读文、书写生字三个版块，以闯关的形式，激发学生的学习兴趣。 ...
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低年级语文的随文识字
在小学低年级语文教学过程中，识字、写字是其中的重要教学任务之一。但是，从平时的教学来看，识字教学本身较为枯燥，与低年级学生本身的天性存在一定的冲突，如果继续坚持固有的...
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部编版小学语文四年级下册备课今天我们在线上参加了榆树部编版小学语文下册的教材解读备课活动，是由榆树市培英小学校的王超群老师为我们解读的。今天的教材解读的主题思想就是准确传达，连接实践，重视思想，...
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部编版语文教材的解读
今年九月，中小学教材将全面使用部编版本，教好语文不是一日之功，面对新形式和新教材，我们一线语文教师应该对部编版语文教材有一个正确的认识和全面的把握，只有这样才能更扎实地提高我...
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如何用好部编本小学语文教材,温儒敏教授提出的部编教材使用建议
温儒敏，曾任北京大学中文系主任，教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长。部编本语文教材总主编。 01 首先我要说的是，这套新教材到底编得怎么样，不是...
