月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一，与我们的生活关系密切。 本课主要是让学生知道什么是月相，月 相在不同时期有不同的形状，并能根据平时的观察，通过逻辑推理，知道月...
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三下《月相变化的规律》教学反思
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2022.6.10《发现生长》课后反思本课是《我们自己》单元的第5课，《发现生长》是让学生回顾从出生到现在的生长发育过程，《发现生长》是通过收集各种生长发育的信息，证明自己的生长变化。学生通过这节课的学习，会发现...
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2022.5.27三下《阳光下物体的影子》教学反思太阳的运动和影子的变化，对孩子来说并不陌生，但是这日复一日年复一年的重复变化，学生并没有真正理解其中的奥秘。因此本节课主要让学生通过模拟实验，知道太阳和影子的关系，发现太阳和...
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2022.5.20新课标解读《工程设计与物化》板块工程活动与物化板块主要是学生在科学课程学习中创造人工实体，通过选择合适的工具与材料，实施设计方案，做出初步的事物模型。通过体验和实践操作，学生可以在理解学科概念的同时，更好地...
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三下《仰望天空》教学反思
从这节课来看，学?对太阳和?球的了解其实是很丰富的，甚?能够???的语?说出太阳??和太阳耀斑是什么。因此今年我采取的是学生自由讨论发言的?式，让孩?们准备资料??说，并对照...
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三下《茧中钻出了蚕蛾》教学反思这一课带学生认识了蚕蛾是蚕的成?，蚕的身体结构，以及分辩雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。指导学?观察和描述蚕茧发?的变化和蚕蛾的形态、?为。在观察?较中认识昆...
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三下《蚕长大了》教学反思这节课我带领大家用放大镜仔细的观察三~五龄蚕，系统的从蚕的头、胸、腹、尾进行观察，观察每一个部分的特征和作用。在这个环节我带着学生用简笔画的方式把蚕的特点画了下来，要求学生将...
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王贾桥小学马添慧3年级下册《观察其他动物的卵》课后反思
这节课引导学生观察了不同动物卵的图片，知道动物的卵大多是圆形的或椭圆形的，但它们的大小、颜色、数量不同，有的卵上还有花纹。这些卵所产的地方不同，有的在树上，有的在叶子上，有的...
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王贾桥小学马添慧三下 1-7《制作的过山车》反思这两节课制作过山车我让学生都使用的是纸来搭建，小组合作完成作品。同学们也都非常感兴趣，每次下课学生意犹未尽。 但是由于在做之前尚且有些茫然，学生在制作过程中反复揣摩调试，一节...
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王贾桥小学马添慧《比较相同距离内运动的快慢》教学反思
这一课我以观看一段猎豹捕食视频进行导入：猎豹最终赶上了鹿，让学生比较谁运动地更快。接着就是用了动物100米所用的时间进行对比，学生也非常感兴趣，回答的不亦乐乎过于兴奋，重点放...
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三下1-3《直线运动和曲线运动》教学反思
这一课我引导学生用图示的方式来表示物体运动的形式，根据运动轨?？梢苑治毕咴硕颓咴硕嚼?。并且将两种运动形式进行比较。 将生活中的一些物体运动进行分类，这是比较简单的，小...
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2021.12.24二年级周更分享 参培有感今天参加了“教学反思周更营”年级组分享，并代表二年级组进行了分享。起初承担这个分享并非我所愿，最开始丁老师让我和付老师踊跃报名的时候，我想时间刚好是我要去美术“立体构成的”培...
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2021.12.10《神奇的纸》教学反思
同学们对纸并不陌生，同学们纷纷说纸会用在哪些地方，我也用了一些图片给同学们展示：剪纸，折纸，卫生纸，包装袋等，打开了孩子们的思维。 因为本课强调瓦楞纸的形态，孩子们对于“瓦楞...
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2021.12.03《书的历史》教学反思
同学们对现代“书”的认识并不陌生，因为每天都会接触到课本和作业本。但是对于古代时期的书本了解并不多。 在引入的时候我问同学们对书有哪些了解，他们说书是我们经常用到的，课本、课...
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《不同材料的餐具》课后反思
课前我让同学们从家里带了一个碗和勺子过来，由于课前的铺垫，孩子们带的材质各不相同，有磁的、金属的、塑料的、木质的、一次性纸的等等，实验活动开始，四个同学为一个小组，采用一年级...
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《我们生活的世界》教学反思
这一课从学生感兴趣的小猪佩奇一家去刘博士家里做客，路上看到的风景有些是大自然中的景物，有些是城市里人们建造的景物，通过提问让学生们区分自然世界和人工世界。 让孩子们把同一种材...
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2021.11.12《做大自然的孩子》教学反思
这一课我很喜欢，内容有趣，所以我在课上又多花了点心思，我找了个短片，内容大概是生活的美好，几乎涵盖了我们生活的衣食住行，视频画面让人赏心悦目，孩子没看完后说感受：喜欢、美好、...
