叶圣陶曾说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯?!毙⊙桥嘌⒆恿己孟肮叩闹匾逼冢欢蚴驴纺?,一年级的孩子由于年龄小,很难在短时间内快速适应小学生活,班级管...
叶圣陶曾说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯?!毙⊙桥嘌⒆恿己孟肮叩闹匾逼冢欢蚴驴纺?,一年级的孩子由于年龄小,很难在短时间内快速适应小学生活,班级管...
今天第2期共读共写成长营开展了第一次分享活动。 下午3:30张老师便在群里开始发出提醒:亲爱的小伙伴们,今晚我们将迎来“共读共写共成长”的第一次分享,晚7点准时在群里与您相约...
一个12岁的少年,正是风华正茂、意气风发的时候,正是在校园里肆意奔跑、撒欢的时候,而他——却选择躺平,躲在家里玩游戏,一躲就是三个多月,让我感到不可思议。 涛...
GCZ是我现在的一名学生,9月1日刚刚入学,现在正在读小学一年级。在没有见到GCZ本人之前,我从同事那里便知道了这个名字,知道了他家庭的大致情况。 “我没有妈妈了...
一元复始,万象更新!给人以无限的期待与希望!正如那个正要进入小学一年级的你,生机勃勃,鲜活蹦跳;亦正像那个即将成为一年级新生家长的他,热切又焦灼;也似即将成为一年级班主...
有人说,手握一支粉笔,便染上了初雪的纯洁。那我今天就来聊一聊我与“初雪”的那些事儿。 话还得从22年秋学期说起。记得我是在秦望老师的“8+1”班主任工作室的一次案...
这是寒假里读的第二本书,原始呈现了阅读的过程。不好看,文字写得不美,也没加图片,其实是可以加一些的,我这个人嘛就是懒。这样写在简书里就是为了留下一点阅读的烟火气罢了,证明我这...
说是写读后感,其实我更多的时候还只是知识的搬运工,我只是摘录而已。也许是书读得太少,没有输入,所以也是输不出文字。之前很鄙视这样的打卡,参加之后才懂得它的价值。最重要的是,在...
近日,教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(以下简称《意见》)??吹嚼罱淌谠谌豪锼底罱诙痢豆赜诮∪<彝ド缁嵝嘶频囊饧氛夥?..
很庆幸在班主任发展力研修班认识了秦望老师,他是我们这一期研修班的第一位讲课导师,又是一个河南班主任,这让我对河南班主任又多了一份敬佩。在秦老师的介绍下,我加入了这个团...
记忆中那些曾经的日子,我还回得去吗?那些读读写写,笔耕不辍的日子,还能继续吗?读着邓睿博士的书评,那些曾经的思绪,又拉回到眼前。 相信很多老师都对《扎根乡村大地的...
昨晚读完邓睿写的书评:共塑新时代的乡村教育智慧——读《扎根乡村大地的教育研究:乡村班主任研究者的自述》,关上电脑,心里想着时间不算太迟,这一天改了卷子,看了书,做了摘录...
打好班主任基本功,不辱使命育人才 ——听中国教育学会班主任专业委员会副理事长、秘书长赵福江年会报告有感 初次认识《班主任》杂志社社长赵社长是在李...
十一月份,第三期全民终身学习研究共读书目为:《特稿||安东尼奥·古特雷斯 :变革教育:我们共同未来的紧迫政治行动——在联合国教育变革峰会上的愿景声明》...
第三期全民终身学习研究共读书目为《我们的共同议程——秘书长的报告》,该报告由联合国日内瓦办事处会议管理司、联合国纽约总部全球传播部、联合国纽约总部大会和会议管理部设计和...
总以为,教育的未来离我们非常遥远,总以为这样高端的事情对于我们一个普普通通、平平常常的教师来说,没有什么关系。读完全文,还是被深深的触动。一种教育的期待与责任感从心底冒然...
《隔代学习实现老人和儿童的共学互学—基于龙虎塘实验小学和河海老年学校的个案研究》是一篇发表在《中国终身教育研究》(第一辑)上的一篇个案研究报告。全文分为研究背景、...
中秋节小假结束,本周只有三天,感觉一晃而过,意犹未尽。本周班级各项工作走上了轨道,感觉时间是美的,教室是美的。 一、你的淡漠,我的担忧 9月22日是中秋节假...
杭州市武义商会响应国家号召,促进内需,尽快恢复经济,也是为了给会员之间提供更好地相互交流的机会,于2020年5月29日——31之间组织了神仙居——溪楠江“绿水青山氧吧游” 5...