这是一首抒发游子思乡情结和礼赞归雁“高远”品格的小词。
“寒露” 一过，草木萧瑟。芦花荡漾，北国已呈深秋；丹桂飘香，江南渐入初寒。亮 眼的南飞群雁，一排排、一声声，“又见蓝天诗千行”，引吭嘹唳歌悲壮！
由雁阵南归，“我欲乘风伴飞天，春来再还乡”，写尽多少思乡怀亲游子的心声！
雁之仁，跹飞有“头雁”，栖息有“哨鸟”，雁阵有序列，不让伤病雁落伍拉单；雁之信，一年一往还，从不爽期；在近两月的单程跋涉中不惧千辛万苦，从未失约。它的“仁信”与人心气相通、彼此呼应?！把恪笔枪糯手械母咂底?，也是现代人心目中的“飞翔之神”。
“秋色萧条，秋容也红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥。”沉雄之态、翩跹之姿，是雁的灵动之美，是雁与竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭的大区别，在万里长空中彰显它的自信和从容。
鸿雁南迁阵容十分壮观:在朔风凛冽、沙尘蔽日的秋冬之际，当群雁或成“一”或成“人”字形雄姿勃勃掠过长空时，“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”古代沙场征战的场面是不是特别雄浑悲壮、令人神往！
南飞雁，莫把心揉碎，且等春来归。
长相思 . 又见雁南飞一束亮光 作 露气寒，雁归南。 又见蓝天流诗行， 吟唱声高远。 芦花荡，丹桂香。 我欲乘风伴飞天， 春来再还乡...
秉立这首《插秧吟》，使我回忆起四五十年前的一些趣事：那时逢暑期老师要下乡入队接受贫下中农再教育（臭老九嘛）。有一年我被分配到黄泥坝村，由于在城里长大，对农事知之甚少，插秧速度慢（有“五一”前插完早稻的死命令，于是形成隐形比拼），间距不均，秧量不匀，队长改派我去扯秧。刚一坐下，腿上就立马多了几条“1”字，黑溜溜，软绵绵，钻在肉里，弄得我头皮皮麻；扯秧多妇女，时而来几段少女绯闻闺房秘事，弄得我脸红脖子粗；进而有好心大嫂认真地给我介绍对象，羞得我无地自容。
劳动创造财富，劳动创造生活，劳动也创造了人类！谢谢秉立把“插秧”写得如此鲜活，使我沉醉在美好的回忆中！
秋江碧 . 插秧吟一束亮光 作 晨披山岚形雾化，隐见人螺田中爬。双足没泥手点捺，秧行行，绿芽芽，一亩浊水一幅画。 弯腰露背太阳辣，急雨无簑任天洒。水蛭无声嗜血怕，风不定，吹恶煞，乱...
反复吟咏学弟秉立这首新词，脑海中重叠浮现的是杨慎（明）的那首脍炙人口的《临江仙》词和苏轼（宋）的名句“但愿人长久，千里共婵娟”。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红?！?
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。”
杨慎的这首《临江仙》词，基调是抒写人生感慨。豪放中有含蓄，高亢中有深沉，慷慨悲壮，意味无穷，令人读来荡气迴肠，不由得在心头凭添万千感慨。
同杨慎的千古名篇相比，秉立的这首《临江仙》词，固然微不足道。但“迎春花虽然开得很小，却有着属于自己的一份色香”，她寄托的是既亲切又厚重的对故土和亲人的思念情怀。
上阙写“晚风”：游夜、送香、树舞、竹晃、帘卷，没一个词与“风”搭配，却处处有“风”的影子。特别是一“阴”字用的十分传神。一般人在此会用“影”字，押韵又写实；而用“阴”字，既有“影”的形，更有“色”的神，可谓形神兼备。“一字之师”足见作者的文字功力。
下阙写“月韵”：丝弦、流乐、柔绕、轻吟、低唱，五音齐备，名具韵致。再用一“和”字串连起来，真是琴瑟和鸣，雅韵频生。
然而不论是静的夜、晚的风、桂的香、树的舞、竹的晃、帘的卷，还是弹的弦、流的乐、绕故曲、轻的吟、低的唱，都只是词的铺垫，“相思去千里，故乡月何明？”才是全词的主旨和作者的心声！
如果说苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，把“相思于千里之外，对于明月共同的爱彼此结合在一起”写成了千古绝唱，那秉立就用“相思去千里，故乡月何明”这一反躬自问，写出了“虽然和故土、亲人共拥婵娟，相思却在千里之外”的意境。
因距离产生美而爱得深沉；盼团圆成奢侈而守望无言。读来又是另一番不尽的感慨！
临江仙 . 晚风月韵一束亮光 作 优游素娥夜空静，风送桂香清馨。树舞扶疏晃竹阴。银辉恋窗台，帘卷惊飞萤。 丝弦弹拨流乐韵，曲柔情绕幽庭。轻吟低唱和琴音。相思去千里，故乡月何明? ...
作为秉立四十多年前的老师，我尤其喜爱他的词令和书法：朴实自然，文风清丽；遣词造句，一丝不苟；主题鲜明，结构严瑾；状物抒怀，皆有新意。
这首小令，就是他一贯风格的集中展示。
首先，她是一幅自然风景画：乱石、荆丛、危崖、裂壁、空谷、深涧，虽姿态各异，却生机盎然；
其次，她是一帧艰辛劳作图：腾挪步移云作伴，贴岩抓茎鸟传声，手足蛇行峰林间。
再次，她是一首草民励志歌：山本无路，由山野草民历经攀、爬、腾、挪、贴、抓、行，有了山路，有了大道，有了精彩纷呈的生命华章，更有了不断征服的大千世界！
山水灵秀处，风雨人生路！
为此，我们生生不息！
天香引 . 樵夫山径一束亮光 作 石乱荆丛草芃*，危崖裂壁，空谷涧深。 腾挪步移，贴岩抓茎，手足蛇行。 樵夫寒暑云作伴， 峰高林木鸟传声。 山本无路，芸夫苍赤*，足迹成径。 注解 ...
这首小诗的遣词择句特显功力！上阙突出写“晨”：晓月、晨光、车马稀、星寒、鸡啼，简直出神入化了；下阙写“练”：白雾吹面、足碎霜花、风扬衣、健步、体暖，每个动作都刻划出“晨练人”的乐观、自信、坚定、从容，不为世事纷扰、不与红尘争胜的旷达心境！
忆秦娥 · 寒冬晨练一束亮光 作 晓月西，晨光路上车马稀。车马稀，寒星数点，几处啼鸡。 白雾吹面冷湿湿，足碎霜花风扬衣。风扬衣，健步轻盈，体暖心怡。 一束亮光草书《忆秦娥·...
桂花不以艳丽的色彩争胜，不以妖娆的风姿迷人。微风拂过，整座庭院便弥漫着优雅的清香，在漂渺与现实之间随意飘散，似有若无却穿透骨髓。就像是能听到蟋蟀的鸣叫却找不到蟋蟀的影踪一样：神秘，有距离感，又流动着无比的亲切！
小作者（吾在上世纪七O年代有幸成为作者的不称职的初中老师故有此谓）的这首词，看似不经意的数笔，却写尽了桂花的色、香、味（品格）。那淡淡的黄，巧巧的小，粒粒的点，繁星似的缀于绿叶丛中；八月流火，万人空巷，争闻馥馨，如醉如痴；宫廷主调，位列“九五”，蟾宫折桂，惠泽世人。其尊贵、高洁，百花不能及也！
清江引 · 吟木樨一束亮光 作 叶落草瘦百花残， 风吐一树黄。 路归迁客馨， 楼幽红袖芳。 万桂繁英香霜天。 注释 木樨: 桂花树别称。 ...
