10.29:读《传习录》—知行合一 今日看完,深知昨日自己完全是个门外汉,阳明先生的思想岂止是片片的“心即理”。 程颐曾提出:“君子之学,必先明诸心,知所养,然后力行...
10.24:读《二十四史》—姓氏由来 姓的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制时期。姓是作为区分氏族的特定标志符号。中国的许多古代姓氏都是女字旁,这说明我们祖先曾经经历...
10.22 读《唐诗宋词元曲》三百首—壹 唐诗是唐代文学的最高标志,其内容丰富、题材广泛,且形式多种多样。不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统,还大大发展了歌行体的样式。唐代的...
10.13 读:如何阅读《奇特的一生》—归纳总结 原本打算今晚开始看《奇特的一生》,没成想打开包装,里面附了一本小册子—如何阅读《奇特的一生》,便先看起了这个。 这是...
9.27:读巴尔加斯·略萨《城市与狗》第五、六、七章—忆往昔峥嵘岁月(二) 一阙一楼宇,一阁一琼华。一梦一浮生,一世一幻化。楼宇琼华,犹记当年琴瑟蒹葭。浮生幻化,却见如今...
9.26:读巴尔加斯·略萨《城市与狗》第三、四章—忆往昔峥嵘岁月(一) 家贫人丑,可是母亲懂得一个道理:人丑就要多读书! 在我身上,母亲最舍得花钱的地方就是吃饭跟读书...