整理兔兔老师分享 数概念发展的五个阶段 第一阶段:分辨多和少 早在孩子1岁左右的时候,对于自己爱吃的食物、爱抓的玩具,就开始表现出“我要多的那一碗”,“我喜欢多的那一堆”。 ...
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NO1,课前导入 学习思维导图的核心是什么?不是画画,更不是秀图!最重要的核心,就是绘图时的思考过程! 运用思维导图,将碎片化的信息和知识进行梳理,理清他们之间的逻辑和顺序,...
我这个当妈妈的 是不是有点坏? 能直接喂进嘴里 可是我却放在桌上 看着她一点点 尝试自己捏起来 又掉下 再换手捏起来 送进嘴里 半路又掉了 再来一次 最后成功 我就负责为她鼓...
1,自创变脸游戏,瞬间改变情绪 宝宝有的时候起床总是会耍赖,有的时候也会闹情绪,撅着嘴,哼哼的叫唤。以前看到她不开心,我总是会问她怎么了,宝宝,然后从不同的角度来发现她的需求...