上篇文章那些看似牛逼的「快速阅读法」为什么全是错的？，我揭露了两个错误的快速阅读理论：提高眼球移动速度和消除默读。 文章发出去，也收到不少反馈，有的人说： “你说得对，读书就...
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影响阅读速度的3个关键点，认知科学的视角 -
《正面管教》每日精进5/12/2018
“爱因斯坦说：什么是荒谬？持续不断地用同样的方法做同一件事情，但是期望获得不同的结果，这就是荒谬?！?这句话有没有那么一丢丢戳中你的痛点？很多人对亲子关系或夫妻关系都抱有这样...
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有多少人，被这句话耽误了前程数学家高斯的故事，你可能早就听过： 高斯10岁那年第上数学课，老师布置了道题，1+2+3＋······＋99＋100=？ 老师本意是让学生一个一个相加，可高斯很快就举手说算好...
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行动学习促动师的四大基本能力--区分能力、回应能力一位好促动师和一名好教练一样，必须要具备四大能力：聆听能力、发问能力、区分能力和回应（或反馈）能力。这四大能力是促动师或教练必须要掌握的基本功。本篇介绍区分能力和回应能力。 ...
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【培训活动管理】3.2 培训需求的调研-学员的需求仅仅是一方面以下心得都是个人通过学习后实践验证，或者直接从实践中总结而来，视野有限难免偏颇，还请大家多多交流~ 本文大约1600字，建议阅读时间 3分钟。 我们在做培训项目设计、培训课程...
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培训管理干货文章目录更新 （2017.1.22）
【开始的话】转眼间，做公众号已经两个月了?；叵氲背?，因为六年的培训工作时光有过磕磕绊绊，有过些微成绩。之所以做整理之后发布，一方面是希望通过形成文字，更好的梳理和提升自己对培...
