唤醒,以生命影响生命。??????
唤醒 河南 陕县城村小学早安!亲爱的同学们!早安!亲爱的老师! 亲爱的孩子们,我用诗歌把你们唤醒。亲爱的老师,我们用诗歌把黎明吻醒 唤醒,对!就是这个词。 每天清晨,彩虹花晨读课上,时老师的这几句看...
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唤醒 河南 陕县城村小学早安!亲爱的同学们!早安!亲爱的老师! 亲爱的孩子们,我用诗歌把你们唤醒。亲爱的老师,我们用诗歌把黎明吻醒 唤醒,对!就是这个词。 每天清晨,彩虹花晨读课上,时老师的这几句看...
早安!亲爱的同学们!早安!亲爱的老师! 亲爱的孩子们,我用诗歌把你们唤醒。亲爱的老师,我们用诗歌把黎明吻醒 唤醒,对!就是这个词。 每天清晨,彩虹花晨读课上,时老师的这几句看...
@山东省临清市京华中学 杨慧:学习过程中的“快慢结合” 我即将迎来刚刚经过六年来最“令人放松”长假的初一学生,所以开学初期,我会着力培养学生养成学习过程中“快慢结合”的...
《巅峰体验》影片观后感 赖一虹 苏格拉底说:认识你自己?!兜叻逄逖椤芳吐计?,在我看来,是看见世界,看见自己的过程。素食不是我关注的,我关注的是骑行路上的管理、磨合、团建和自我...
[红顺视点]:微创新:对抓教师练字基本功?的思考 [事实还原]:?因最近几年招的新教师粉笔字实在拿不出手,于是我把教师签到与练字结合在一起,尝试古诗词练字鉴到。 ?在学校醍目...
2020,课堂改革新聚焦——课堂效率与学习的革命 在这个“未来已来,过去未去”的新旧潮流交叠中,当前课改态势呈现如下混沌状态:改课、改学已成常态,但“窄化课程,教学同化、学习...
帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》中说:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整?!痹谡庋目翁蒙?,看到的不仅是授课教师的智慧和激...