设计一个新用户添加后的私聊话术，模板参考辰辰老师提供的文档。 添加话术：家长您好，我是小帅老师，很感谢您能通过我的好友，本期课程您将能获得美院名师亲自指导 我们的绘画课程将在...
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166-pahko-第六课第2次作业#裂变增长实验室#
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166-pahko-第五课第2次作业#裂变增长实验室#
做一个被动引流聊天话术的sop，可以参考文档里我的模板（读书会引流话术sop） https://mp.weixin.qq.com/s/VSJrMeZPJWu9QkETwseg...
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166-pahko-第五课第1次作业#裂变增长实验室#
用我提供的表格，统计分析你最近10条朋友圈的数据。 因为我的朋友圈主要是发纯生活状态为主，比较零散，也比较不符合发朋友圈的规则，所以我就通过辰辰老师给的文档，分析了下六六老师...
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166-张志颖-第四课作业（一）#裂变增长实验室#找5个你的目标微信群，把找群和进群的过程截图记录下来。第一个：因为我们工作号汇集了大量的家长，所以我们在使用这个找群，肯定是首先通过微信搜索的形式，搜索扫码进群，然后指向朋友...
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166-张志颖-第三课作业(下)#裂变增长实验室#在被动引流运用诱饵实战前，我们先抛出一个问题思考。在微信群里，别人为什么主动加你？是因为你有什么资源能提供给本群的人？或者是你的什么经历，什么佳绩能让群内的人跟你学习，还是说...
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166-张志颖-第三课作业(上)#裂变增长实验室#
设计3个引流的诱饵，以及理由。 1、我这边设置的是运用群昵称做诱饵 原因有以下几点 1、我们是在线少儿美术机构，这个观点还没有普及到开，现在还是比较热衷在画室给他的宝贝报名课...
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166-张志颖-第2课第2次作业＃裂变增长实验室＃
25号作业：整理用户标签，做用户分层，把相对应的用户分别导入A、B、C三个账号。 上一节课的作业主要讲到了A、B、C三个账户的分层问题 根据公司的方向与自己对课程的理解 账户...
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166?张志颖?第一课作业?#裂变增长实验室#
【昵称】：美美老师 【坐标】：广州 【标签】：北京美术学院毕业、10年少儿美术教育经验、曾指导班级学生参加全国少儿美术大赛荣获第一名 【爱好】：画画、儿童心理学 【个人经历】...
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166 张志颖 第二课作业?#裂变增长实验室#
第二课的作业： 24号作业：A、B、C三个账号的定位，根据自己或者团队的实际情况，写下每个账号承接的用户类型； 首先根据第二课的内容，先给a,b,c三个账号定位 a用户是陌生...
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166-张志颖-第1课作业#裂变增长实验室#
各位好，我叫张志颖，是一个个逗比能玩的90后，平时喜欢琢磨各种用户增长，也喜欢研究各种赚钱的路子，现在画啦啦在线少儿美术担任用户增长与社群运营一职，在画啦啦工作这一年，我与组...
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张志颖04days提交#裂变增长实验室#？
1、根据你的产品你想做的流量设置2种诱饵 ①1个需要钱的诱饵 前段时间做了两个动作，一个是转介绍，另外一个是通过打卡活动送粘土去吸引家长参加绘画课程的打卡。 转介绍活动的细节...
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张志颖02days提交#裂变增长实验室#？
框架 1、设计你的承载体2个以上 现在我们公司的业务分布的比较明确，有专门的其它团队负责服务号的运营，而我们小组主要是以平常裂变与维护为主，所以我设置的承载体是 2、让这2个...
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张志颖01days提交#裂变增长实验室#？
我的产品:画啦啦少儿美术体验课老师，运营主要转化9.9元的一节体验课程，用户交完钱之后，去到体验课美术老师那里上课，上完课之后再由体验课老师去转化长期的课程。 所以对于我的工...
