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  • 好人与坏人的界限在哪里?

    今天跟家人一起看了《哪吒之魔童降世》,本来是想到电影院去看的,可是下午去了之后才知道没有座位了,下一场和晚上第一场的剩下的位置也都不好,所以就到了小区旁边的一个小型的家族影院...

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    【新网师】读《静悄悄的革命》(7) 7在交往中学习 ——初读第一章第五节“以学为中心的教学” 本章作者重点强调教学的中心是“学”,副题是“千方百计地拐进交往”,用“千方百计”...

  • 8教室里需要交响乐

    【新网师】读《静悄悄的革命》(8) 8教室里需要交响乐 ——初读第一章第六节“每个学生相互作用” 在本节中,作者提出了两个非常新颖的词组:“交响乐团和服装剪裁。” 作者提出,...

  • 9要“齐步走”还是要“蒲公英”

    【新网师】读《静悄悄的革命》(9) 9要“齐步走”还是要“蒲公英” ——初读第一章第七节“创造相互学习的教室” 这一节理解起来应该比较简单,作者通过“原田老师”带领孩子们进行...

  • 10 改革需要内动力

    【新网师】读《静悄悄的革命》(10) 10 改革需要内动力 ——初读第二章第一节“为了让学校从内部变化” 学校的改革或者说是教育的改革是不是单纯的靠制订几个文件,或者是出台几...