IP属地：云南
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关于一些学者对GAI的教育影响的观点记录今天一早，满屏的微软宣布发布最新的TeamPilot的新闻和评论，这是CopilotforMicrosoft365的扩展，它从一个幕后的个人AI...
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我的专属人工智能学伴又...又...回来这个又一次布满蜘蛛网的空间回来絮絮叨叨，原因多样...但总归一句得认真打扫重新开张了！ 昨天晚上，小??上面好多有关Sam在S...
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如何让教师直接产生更多连接
如题 除了行政要求，再从用户运营角度来看，以"兴趣"为诱因的来让让教师产生关系聚合在一起，或许也是一种方法。 兴趣，是让人主动性更高的，主动想多...
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【观点】混合式教与学在逐步常态化中
对在线活动的态度改变中 疫情三年来，很多线下活动能转在线举办的大概都转型过了，或在相对稳定的情况下也仍然用线上线下混合方式进行，在线依然没有舍弃...
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【分享】对两地三校三师联合教学与研修的未来期待
历经一个半月的参与两地三校三师结队的联合教学课堂，各种的点滴在参与后才能有更深的体会，还是要在向参与教学的三位老师致敬，因为投入的时间、精力和毅...
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【报道】”1+1+3”联动帮扶模式
学校要发展，关键在教师，而教师的专业化发展是推动学校发展力量的源泉。 为加强省、市、县、校、工作室“五位一体”教师培训体系建设，更好贯彻落实“全...
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碎片化知识的补强
周六晚上的专题分享，听到高校教师、电教馆、一线中小学教师、研究生等不同角色维度的专题分享。很多内容都是他们的实际教学、研究和项目案例，实操借鉴性...
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双师模式和价值的持续探讨
双师课堂的模式跟不同模式的价值是什么? 这个是今天跟领导讨论时提到的问题，这值得继续探究。国内的双师模式已经越走越远，教师的关注与投入度也越来越...
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项目式教学深化课改的闭环实施创新
随着新版课程标准的颁布，将引领义务教育阶段信息科技课程走向新的发展阶段。 信息科技课程要培养的核心素养包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、...