今天听了子木的分享《可怜的我? 可恶的你》，关于人际关系，自我特质，边界感……
对我触动最大的，是关于边界感。与人相处的边界感，当然也包括与丈夫，与孩子之间的边界。如果工作上的烦恼，来自于内心不够笃定的高情商缺失。那么家庭上的烦恼，与丈夫的分歧，教育孩子的焦虑，就来自于这重要的边界感。
每个人都有自己的人生课题，别人的人生课题不应该过多干涉。守住边界，守住自己的位置特别重要。
有些话，能入耳入心，是因为与自己内心渴望相符。所以，当你以为费尽心思，强加于别人身上的意志话语，只会使自己徒生烦恼，其实并无裨益。
当别人，真真正正的通过体验刺激感受，内心觉得需要改变时，你说的话，行为，才会真正起到有益的作用。
所以，不合时宜时，自己最应该做的是，守住边界，守住自己的位置，保持中正。
想起近日发生的一件事：姑娘学校举行红领巾共抗疫活动，要评选一些奖项。一看到消息，我第一反应是，要报名啊，因为我觉得姑娘很符合评选条件，这个小小的奖项，是可以某种程度上激发姑娘的学习动力和自信心。
因为当时，上报资料时间紧急，来不及和姑娘沟通，我就自作主张，把资料提交给老师后，晚上见到姑娘才说，我给她申报了这个奖项。姑娘不置可否，我当时并没有意识到这个行为是错误的，越过了孩子的边界，替她做决定。
后来，奖项发了，我并没有从姑娘眼里脸上看到任何喜悦，更别提正向鼓舞了。甚至，奖项是我从学校公众号自己看到的，而不是从姑娘嘴里兴奋说出来的，奖状也是后来我追问下，她随意翻出来的。更可笑的是，我当时还想发朋友圈晒奖状。在那一刻孩子眼里，我可能只是一个喜欢炫耀自己教育成果的可笑妈妈吧。
这场全是我自以为是的事件，在听到这节关于边界感的分享后醍醐灌顶。
每个孩子的成长，都必须要经历自己体验试错的历程，任何越过边界，妄图强加于孩子身上的行为，都是愚不可及。结果只能是，期望的结果不会出现，而自己也徒生焦虑。
教育孩子成长路上，有太多的事情需要反思。一起陪伴成长，给她多多的爱，尊重，认可，引导，鼓励……而时时提醒自己，保持边界感，不过多干涉另一个属于她自己的成长历程，更多时间精力用在，活出更好的自己，用生命影响生命，才是最靠谱的吧。
