50007—胡晓雯
书名《根本就不脏嘛》
作者：万伽.欧尔特【德】
绘图：玛努艾拉.欧尔特
翻译：贾如
真的不脏吗？
适读年龄：3-4岁
活动目标：
1、通过绘本了解细菌是看不见的，养成勤洗手的好习惯。
2、通过图片学习7部洗手的儿歌。
3、复习数字1-7并一一对应。
活动准备：
绘本故事书、7部洗手图卡、操作卡若干
活动过程：
导入部分：
? ? 音乐律动《小手爬呀爬》。律动结束提问：“刚才小手爬了我们的身体，拿现在小手脏吗？”小朋友都回答：“脏?！崩鲜湔诺目纯醋约旱氖炙担骸案揪筒辉嗦铮 贝佣龌姹竟适?。
这是什么呀！
讲诉部分：
? ? ? 绘本故事的封面是有一群“小怪物”的出现。我用了“外星语”来吸引孩子，提高孩子听故事的欲望。故事中小姑娘肚子痛发烧的部分也可以夸张动作来表示。我没有在故事中摄入太多的提问，当孩子们看到夸张的表情时就已经开始说：“要洗手！细菌是看不见的！”最后提问：“那你们能不能教一下她要怎么洗手呢？”引出儿歌部分。
唧唧咕咕什么来了？
游戏部分：
? ? 出示自制的图片，通过实物图和卡通图的结合帮助孩子记忆。老师在第一遍教授的时候一定要慢，并且加上动作方便孩子记住。
和孩子一起创编试试
? ? ? 将数字和图片拆分，并通过“找朋友”的游戏巩固儿歌，同时复习数字1-7.（由于孩子年龄接近中班，数字1-20都能认识，所以重点目标不在数学上。2-3岁的孩子就不建议做拆分游戏了）
找朋友
延伸活动：
老师讲儿歌部分做成操作卡，让孩子玩连线游戏。帮助孩子巩固知识！
找朋友
找到了
