很多人是没有自主学习意识的，他们将学习视为一种被迫的行为，仅限于校园内的时光，认为一旦踏入社会，学习的必要性就荡然无存。
对他们而言，工作之外的学习是一种无意义的努力，要么是被成功学洗脑了，要么是读书读傻了，要么就是为了在他人面前表现自己的上进而做的表面功夫。
校园里的学习重要吗？
当然重要。考试成绩好，可以让你去更高的学府，进而在走上社会时拥有一个较高起点的选择权。
但也只是较高的起点，并不代表人生的全部。从校园走出的那一刻起，真正的挑战才刚刚开始。
大多数人会广撒网式地投简历，然后找一份起薪最高的工作，进去后就按照既定的模式工作，日复一日，年复一年。当然，他们也可能通过自身的努力，获得升职加薪的机会。但这样属于“冷兵器”式的竞争，即大家都在同样的工作时间内努力，谁的起点高、能力强、运气好，谁就能暂时领先。
然而，他们相比那些全天候学习的人，就像是冷兵器与热兵器之间的鸿沟。这也就是为什么有那么多人反感“自愿加班”，甚至嘲笑那些“主动学习”的人。因为他们自己不愿意付出额外的努力拿起热兵器，于是希望别人也只拿冷兵器与自己短兵相接。
从长远来看，与那些愿意持续学习、不断进步的人相比，那些仅仅依赖校园起点的人，优势会随着时间的推移而逐渐消失。因为，一个人在校园里学到的知识，能用到实际工作和生活中的部分是很有限的。大部分的工作经验、技能、能力以及真正决定一个人成功的思维方式，都是在步入社会后，通过不断的积累和学习获得的。
因此，如果一个人在离开校园后放弃了学习和成长，或者说一旦离开别人告诉你该学什么的环境就不知道该如何提升自己了，那么无论他的起点有多高，最终也只会泯然众人矣。
学习永无止境，伴随着我们的一生。
比如，一家公司有60%以上的员工由开发人员组成，其中只有极少数会在入职之后再利用自己的业余时间去学习最新的计算机语言，大部分人进来的时候会什么，最后依然是只会什么。而那些肯自学的，在某一次必须要用到最新语言开发的项目中就被安排到了重要岗位——一共就几个人会，不用你用谁呢？
走上社会后，没有人会告诉你应该学习什么，也没有人会逼着你学。人与人之间的竞争，不再是在给定命题下的竞争。
在给定的跑道上比赛，兔子永远比乌龟快。但路径上如果没有明确的跑道，甚至充满了迷宫和机关，兔子未必就能占据优势。校园和社会，是两种截然不同的竞争模式，校园是给定路径的竞争，而社会是自由开放式的竞争——没有教材、没有老师、没人管你交不交作业。
因此，保持终身学习是一种最宝贵的能力。这种能力让我们能够在长时间的学习过程中积累更多的知识和技能，从而抓住更多不确定的机会，这些都是我们实现向上跃迁的关键。虽然校园竞争可能决定了我们的起跑线是0还是1，但社会竞争的目标却是100。你是从0到100，还是从1到100，其实区别并不大，重要的是你进步的多少与快慢。
很多人总希望自己的每一分努力都能获得即时的回报。需要清楚的是，学习本身是一种投资，而这种投资的最大受益者就是我们自己。因为通过学习，我们可以不断拓展自己的能力边界，实现自我提升，然后自然而然便能获得回报。
离开校园后，我们需要重新塑造自己的观念，以全新的姿态投入到社会的竞争中。我们要摒弃那些“在校园竞争中输了就会一直输”的自卑心理，也要抛弃那些“在校园竞争中赢了就应该得到更好的”自大幻想。因为从现在开始，我们面临的是一场全新的游戏。在这场游戏中，只有那些愿意不断学习和成长的人，才能最终赢得胜利。
