? ? ? ? 那个男孩上台，微微一笑。止不住的掌声响了起来。
? ? ? ? 原本以为我的演讲该是五一后几天。前段时间感觉该是清明后几天。昨天，来泽回头告诉我说明天轮你了。他说着，诙谐幽默。他说原来以为我是因为长的丑才读书，现在明白还因为穷。台下同学笑了起来。他看了一眼站在门口的我。我给他微笑。
? ? ? ? 这个男孩高二高三就是我带他语文，到了复习班又碰到了。熟悉关心自然更多一些。觉得是故人，亲切。他像以前一样健谈，但这一年的生活多了些稳重的气质。常常在思考一些东西。他说闫老师以前说过，读书的用处就是当你成功时，你会说＂春风得意马蹄急，一日看尽长安花。＂而不是只会＂哈哈＂。今天下午开高考誓师大会，有人说＂丑小鸭终会变成白天鹅＂，可是，丑小鸭原本就是白天鹅。学生们有的笑，有的无奈。我知道他们有不确定的人生，有些许的迷茫。那个男孩又说，给大家念篇文章吧，陶行知的《春天不是读书天》。同学们安静的听着。在期待着明年的春天可以自由自在，不像此刻，外面春花浪漫，心里孤独克制。只在文字中放松。
? ? ? ? 那个男孩又说，闫老师去年带我们时，让每个人写一封信给十年后的自己。等到十年后大家聚会时再拿出来看。我给十年后的自己很多的祝福。祝自己幸福，成功。再有66天，我们也要分开了。我也给你们一句祝福吧。愿你们出走半生，归来仍是少年。
? ? ? ? 他鞠躬，回到自己的座位。
? ? ? ? 在这样一个安静的晚上，补下午开会误的课。学生们心里该有什么呢。誓师后的激情万丈吗，还是有一丝看清现状的悲凉。也许都有。从这个男孩的话语中便能感受。我该说什么呢。我看着窗外，漆黑一片。但很快天就会亮。便告诉他们，外面漆黑，知道你们心中悲凉，但黎明一定会到来。食指的《相信未来》大家一定都记得。再读读吧。我坚定地相信未来。相信未来，热爱生命。
? ? ? ? 我懂得这一年的复习，对这些孩子来说意味着什么。重新选择，但又不确定。他们孤独，彷徨。挣扎。每一个孤独的灵魂都该得到安慰。我只能给他们陪伴。走过这一段。
