昨天晚上一家人在一起讨论一件事：明年是否要把小宝送到托育中心，爷爷视频参与。
首先，我把从小区其他小朋友读托班的情况给他们讲了，任何事都是有利有弊，读托班的小朋友虽然没有自由的时间和空间任意玩耍，可在那个环境里能够从小养成自律的习惯，自强的性格，自主的意识，从小培养集体主义观念、从小就知道做事要有原则，我觉得小孩子读托班，总体来说还是利大于弊的。
在家里无论是家人还是阿姨带娃可能会给娃养成一种任性，自私，自我的习惯，特别是阿姨带娃，不敢让他做这，不敢做那个，唯恐孩子受到一点点伤害，说到底还是怕自己承担责任。我带他的时候就比较粗糙一些，跌倒了就让他自己爬起来，不能玩的东西一定要控制，自己的玩具、书籍看过，玩过一定要自己整理好，大人一定不要惯着他，顺着他，从小看大，许多的习惯就要从小培养。
这些天我就有想法：阿姨太细心了不是一件好事，特别是慢慢长大的小朋友，快两周岁的小宝每天吃饭老是叫唤着“阿姨喂，阿姨喂”，每次我就说让他学着自己吃饭，可阿姨估计是怕弄脏了衣服自己要洗，增加她的工作量，宝吃饭的时候她总是坐在宝旁边哒哒帮忙往嘴里塞，本来他自己会吃饭，可最近也不动手了，指望着阿姨来喂，依赖心理在作怪。
如果读托班，老师肯定是让所有的事情都要小朋友自己完成，吃饭、睡觉、洗手等这些力所能及的事情都要自己做，给小朋友形成“自己的事情自己做”的习惯，长大了也会很独立，不然的话，没有独立意识，什么时候都有依赖心理，长多大都断不了奶。
年后四月份，宝就两周岁了，我想过了两周再去考察附近的几个托班情况，要正规些的，规模大一些的，这样的质量可能会好些吧。
如果他读了托班，我的春天就要来啦。早上送他走后，剩余时间都是我的自由时间了，终于可以不那么累了，想躺会就能安静的躺会，有规律的锻炼身体，吃饭也可以完全按照自己的喜好，不用再考虑别人了，这也是我期待已久的生活。
这段时间小宝大了，上午阿姨打扫卫生的时候我要带他出去晒太阳，他是好动型的，出了门一刻都不停的跑，没办法，我也要跟着他转，每天上午连水都没空喝，感觉好累。
昨天的讨论最终形成一个意见：年后开工先去考察，最后再确定去否。
我是特别希望能找到一个规范的托班，他去了我也轻松很多，能过上自己想要的生活啦：读读书、写写文、锻炼身体……
