? ? ? 英雅婷是一个笑起来特别可爱的小女生，但是她的性格有一点内向，不怎么与小朋友交往，也不愿与老师交流。
? ? 下午，孩子在区域角内活动，英雅婷也不与小朋友玩，只静静地坐在自己的位置上孤单的玩着玩具，于是我走过去:“英雅婷你怎么不和小朋友一起去玩呀?！彼∫⊥贰Ｄ憧葱∨笥淹娴亩嗫难?，你也去吧!我继续努力劝说她?？伤故遣辉敢?。
? ? ? 得知这种情况，于是和妈妈沟通，妈妈说，英雅婷每天回来都说没有小朋友愿意跟她玩。没有好朋友。因为她比较胆小怕事，就是比他小很多，很多的小朋友打她或者说她，她也不敢去还手或者还嘴。我意识到了事情的严重性，妈妈希望找几个性格比较温和的那种小朋友，让他们一起玩儿，多接触，听到娅婷的妈妈这样说，所以我利用户外活动时，有意识地多与她交流，我们三位老师会多引导一下她，让她勇敢一点，学会怎么交朋友，因为她的性格太胆小，怕会对以后的性格发展造成一定的影响。
? ? ? 区域活动的时候，我有意识的观察她与小朋友的交往，引导她与小朋友一起玩耍，但是由于她性格内向的原因，她不大愿意先于小朋友交流，大多数还是自己玩耍，偶尔也会和小朋友们一起玩耍，在她自己一个人玩耍的时候，我会问她玩的是什么啊，她告诉我她有一个装工具的地方，然后带我去看，她说这是抓小偷用的，看到她脸上的笑容我也跟着笑了起来，老师希望每一个孩子都能快乐的成长！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小一班孙美玲
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.6.18
