? ? ? 早上起来到附近的学校操场跑步，看到邻近居民楼的操场边扔着一本书，停下脚步去看，原来是一本小学七年级的数学训练册，我不禁问自己，这个小学生经历了什么？
? ? 书怎么会被扔掉？小孩不爱学数学，短科，所以才有了这训练册，因为不爱学所以讨厌扔掉了？因为和家长闹别扭扔掉了？我不想再想下去，我想到我们那个年代，小学从来都没有用过什么课外辅导书，初中也只有一点，也不多，都是老师精心挑选的。
? ? ? 现在的小孩比我们那年代好多了，一是学习资源多了，二是条件好了，三是家长们重视的多了。条件好了学生反而不好好学习了，这是为什么？
? ? ? 我想说说自己的观点：1、他们没有过过苦日子，不知道求学的不宜；2、他们不知道学习的重要性；3、外面的世界太繁华，影响的因素太多了。
? ? ? 小时候，没钱上学的小孩只能在家陪同父母干家务，或者念几年书辍学回家干农活，好不容易念书了，学校硬件设施差，一下雨，里面下小雨，再下大点直接就放假，到了冬天到处拾柴火，每天早上轮流拿柴生活炉。家长们忙的顾不上给学生教，说白了也是教不了，因为他们本身就没学多少，甚至还是文盲。现在可好了，自己住的楼房，学校的也是，上下班有接有送，甚至是豪车，部分还有不定期的旅游，多好。但是条件好了也带来了不好的方面，各种动画片，和各种电子产品，各种网络游戏，不给玩还不行。
? ? 这年代，孩子的衣食住行都是特别的好，给孩子最好的，真的是为了孩子的一切，一切为了孩子。但是结果却是适得其反。
? ? ? 我觉得，给孩子不要最好的，或者给最好的，也要让他知道这来之不易。为什么穷人家的孩子早当家，因为他们早早的就知道生活的不易，知道生活的不易他才会慢慢懂得去努力，去主动的学习。
? ? ? 给予孩子正确的指导，提供适当的条件去引导孩子，而不是各种培训班各种请家教等等。
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