认可和不认可
认可的行为：趴着投篮坚持完成，还玩的非?？?/p>
不认可的行为：今天没有感受到
晚上临睡前，一一说，“妈妈，我把周末的时间都安排好了，你要不要听一下。” 我相当感兴趣地说，“哦，是吗？我非掌有兴趣听一下。” 一一说，“周六早上我要吃白粥加糖，刀切馒头，鸡蛋，吃完早餐去上钢琴课，回来差不多吃午饭了，吃饭前我要玩一会，吃完饭把习惯营的任务完成，一点半去上数学思维课，回家差不多要吃晚饭了，晚饭前我把数学思维课的作业做完，吃完晚饭我要弹钢琴，弹好钢琴我要用很短的时间洗完澡，然后玩下英语游戏，再听完故事（其实是亲子阅读），9点前睡觉；周日早上我要吃粢饭，银耳汤，吃完弹钢琴，午饭我要吃牛肉面，吃完去上英语课，轮滑课，回来差不多吃晚饭了，晚饭前我要玩一会，晚饭后完成习惯营的任务，做完英语作业，然后用很短的时间洗完澡，玩一会英语游戏，听完故事，9点前上床睡觉。”
这个安排和我给她定的时间相差无几，说心里话，我肯定是认可的，可是当下我却不知道该不该认可，我表扬了她，“你定的时间非常的合理，安排的也很充实，希望两天周末你可以过的快乐?！币灰凰?，“妈妈，我自己定的，一定会做到的?！蔽业懔说阃罚隙怂幕?。我的疑问是，这些安排就是我给她的安排，现在她只是把我的安排照抄了一份搬到自己这变成了她的安排，这样真的好吗？
