1.
春天，校园里的花儿次第开放。我拿着班级孩子的名单，一个个回想他们的昨天，他们的今天，想象他们接下来的明天。
双休日马上就要到了，欢喜的心快要飞出教室了?！昂⒆用?，这个双休日，我们的作业怎么配置，可以让你有最佳的收益呢？”陈老师的长期主义、自我投资经过一个寒假的酝酿，早已经烙印在她的每一个精神的毛孔里。
陈老师，阳光，我们可以练习啦！哈，是的，我们可以去做练习了，看看自己能够通过练习找到多少进步。那么这次就把它当做考试，星期一陈老师抓紧时间帮你找问题。
陈老师，快乐读写练一定要有。哈哈，是的，我们指着在这样的自由时间里，把时间投给自己，用自己能够进步的方式去获得收益呢！
对了，我们的古诗三首，有一个很值得的训练，那就是选择其中一篇，发挥我们的想象，把它描绘出来！你们觉得怎么样！
好??！
陈老师在黑板上写下了双休日的作业。“真的好期待??！陈老师这个双休日也想做很多很多的事情呢！你们千万不要忘记去感受自己点点滴滴的进步，把它记录下来，好好总结总结哦！”相信陈老师这样的情绪，也同样感染着孩子们。
我很希望我们的每一天，我们每一天上的每一节课，做的每一份作业，哪怕一次简单的交谈，一个微小的表情，都是充满着快乐的。
想要的生活，自己创造。我们快乐地创造着自己的想要。
2.
又是一个开学第一课。这一次，陈老师的板书有点简单：长期主义? ?投资自我? ?然后几个小字：即时满足? 延迟满足
哦，还有一条斜斜向上攀登的弯弯曲曲向上的先。和一条从起点到梦想的笔直向上的线。
虽然都是同一个话题，但是我们能够感觉，我们一直在不断地深入。第一学期，我们第一次见面，那时候老师的第一堂课是围绕着几句话展开的 ：什么是学习？什么是学校？生活的目的不是找到自己，而是创造自己。幸福就在圆梦的征程中……还有关键的一句：做自己的英雄。
就这样的几句话，仿佛春天的第一场雨，一下子催开了盛大的花事。我们看书，我们写字，我们动笔练习，我们努力触摸成长的气息。
我们做自己的英雄，我们培养自己，我们利用生活中的一切，让自己变得更好。
今天，同样也是开学第一课，同样也是培养自己，角度却是更加贴近生活，贴近未来。
虽然是五年级的孩子，可是他们听得津津有味。透过他们的眼神，我感觉他们仿佛也能看到自己，无数次熬过黑暗见到光明那一刻内心的喜悦，欢欣鼓舞的，流泪的狂喜。
无论多少黑暗，我们都要坚持前进，不到最后一刻永远不放弃。虽然他们只是五年级的孩子，我们相差了整整三十年，可是，那样的坚毅，执着，永不放弃的信仰，我们从彼此的眼神里，看到了。
生活就是这样，平静安然的波涛下面，谁都无法觉察一个人历经的千山万水。
3.
很早就想写一本书，《青藤满山墙》，题目都取好了?？墒且恢泵挥行闯伞?/p>
我没有时间去写。书只是生活的记录，而我在努力生活，想把教育的美好，成长的美好，一个普通的灵魂怎样经过教育的神奇之手，逐渐习得，成为美好，全部全部全部，都展示出来。故事天天都有，天天按照生命的轨迹在描绘?？墒俏颐挥惺奔?。
我还不够好，还不够美，我还需要更多的钻研，去拥有强大的力量，这力量足够喂养自己心中留存已久的美好的梦。
像跟孩子们说的一样，投资自己，以长期主义的眼光，谋一个未来的局。《青藤满山墙》，只是小小的一点。
2021年，我试着去做一些。
只要你足够想要，你一定会看到那些意识的显化，行动吧，那些想要的，走着走着，迟早会显现在你的眼前。
