孩子晚上放学后，既不写作业，也不抓紧时间洗漱，磨磨蹭蹭不睡觉，白天在学校表现乖巧，就是成绩不断下降，父母看着干着急没办法。其实孩子并不是慢性子！
性格本不慢的孩子为什么总是拖拉？很可能是他想通过消极怠工的方式来与父母对抗，以争取自己学习、生活的掌控权。这样的拖延是一种被动攻击，这样的孩子往往都缺乏自己的空间。
既然孩子一直拖延，为什么不把这部分时间直接交给他呢？放学后留给孩子半小时左右让孩子自己支配，想干什么就干什么，刷手机、吃饭、喝水、洗漱，怎么安排是他自己的事。
为什么这么说？
首先，孩子对手机的渴望需要适度满足。
从眼前来说，手机可以为孩子提供许多信息，让孩子对这个世界有更多的了解；从长远来看，学会自我管理对电子产品的使用需要这样一个过程。
在中小学阶段被家长严格把控，不碰手机，到了大学之后网络成瘾，出现各种问题的孩子大有人在。
适度满足才不会导致过度渴求，没有过度渴求才不会没有节制、失控成瘾。
第二，属于孩子的时间孩子一定会珍惜。
在有限但自由的时间里，孩子一定是快乐的，他会倍加珍惜，不浪费一分一秒。这段时间给他带来的喜悦、轻松会让孩子更有活力。
第三，家长对孩子的信任也会换来孩子的信任。
一个被充分信任的孩子会对生活更有热情，更有向上向善之心，同时也不愿意辜负父母的期望。
也许他不会成为一台很拔尖的考试机器，但他一定是健康的、积极的、热情的，更有生命力的。
