说是工作日，但其实是在六中待了一天！下午五点多才回家！
儿子中午回来后，心情似乎晴朗了一些，说：徐老师找我沟通了，老师说“我不是你的敌人” ，也答应了说回去学校帮忙拿足球！?虽然只是简单找儿子聊了3-5分钟，但是我的心里挺感动的，甚至也会有些心酸，做老师真的也是很不容易的事情！
? 我是一个比较喜欢表达的人，没有学习之前，内在没有力量，直接的表达可能会让我感觉害羞，不好意思，好像做人就应该内敛一些，这大概也是中国人特有的集体潜意识吧，当一个人开始向内看自己的时候，就能看到很丰富细腻柔软甚至脆弱的自己，能看见自己的许多感受和需求，也就更能懂得别人的感受和需求，毕竟人性都是共通的！
我其实也不知道老师会怎样想，我只希望表达自己内心真实的感受和真诚的感谢，我知道，每个人都有局限，每个角色也有不足和各自的难处，人与人之间首先能各自安好，其次再彼此理解，这就是最舒服的关系了！
又想到了前段时间给甜心语文老师打电话沟通了甜心三年级语文成绩的事情，一直没过90分，甜心有些难过和沮丧，也会有点着急吧，毕竟一个自由的孩子，被尊重欣赏和信任的孩子，内在向上的力量是被点燃的，那么她就一定会很希望自己能变好，这种变好的力量，其实不是父母的要求和暗示，而是孩子心里自己长出来的，这是本质的区别！
语文老师郑老师第二天就找甜心讲题了，甜心很开心，果然下一次考试就92分了，我内心也是慢慢的感激和感谢，所以我也会去和老师表达！
?实际上人与人之间真的是因为角色和职业的不同，存在很多的误解，以前的我可能也会对某些职业有偏见，但是学习心理学之后，就真的能看见每个人的善意、局限和不容易，即便是一些攻击性的行为和语言，我看到的也是这个人背后曾经受过的”伤“ ！
收到郑老师回复的时候，真的能感受到从教几十年的一线老师内在的谦逊和虚怀若谷，竟然会感谢我，我真的有点受宠若惊的！?
的确，的确按照惯性思维，那些比较调皮好动的宝宝，好像更需要沟通和关注，那些省心的乖宝宝就难免会被忽略，其实并不是有意的，而是老师实在是忙不过来啊！? 所以，我常说，不要把养育孩子的事情推给学校和老师，他们真的没有那么多时间去关注到每一个孩子！
孩子的内心那么的脆弱和柔软，最需要也最重要的是来自父母，特别的妈妈的细心呵护呀，可以很多父母自己却还是没有长大的孩子，真的，没有家庭教育，只有家庭疗愈！这句话，发人深省！
再深化一点讲，没有家庭教育，只有自我疗愈！当一个人真正的成熟，成为一个成人的时候，我们自然可以轻松育儿，因为本质上，一个真正长大成熟的人，就一定是一个很好的人了，本自具足的我们和孩子，无需再多其他，就可以活得很好！
祝福自己，也祝福所有人！
新的一年，用心努力吧，一切会更好 ！?
