Expressions
The tyranny of the final product.
something in your life that limits your freedom to do things the way you want to 严酷的事物
[+ of ]
the tyranny of the nine-to-five working day
朝九晚五工作日的限制
...because I’ve always felt sympathetic to its historic role: to provide information that helps motivated adults to get on with their lives.
继续(做某事)：
Get on with your homework!
继续做你的家庭作业!
...the monster of all their school and college and postgraduate years (“the paper is due on Friday”), insatiably demanding to be fed.
贪得无厌的
Summary
这一章Zinsser主要讲述了他的一个写作教学课程，以过程为导向，帮助学生寻找写作的切入点。他提到了写作的两个中心基础：quest和intention。我理解为写作的初衷和目标。
弄清楚自己想写些什么，把内容具象到一个人、一家店、一个小地方。从小事开始写反而能越写越大，从笼统开始写往往却故事发展不下去，走入死胡同。
其次要弄清楚自己想呈现一个什么样的作品，以及如何去叙述和编排也很重要。
那么在文章开头提到的，不要太在乎结果：能不能写好、编辑会不会喜欢、能不能发表。这些都会影响作者的心态，让他们无法探索自己内心想要写的东西，容易被推着随波逐流，无法写出好的作品。
