2021年9月25，拿着手机和自己来到这里，状元楼公益父母课堂开始喽……

在场的每一个人提出自己迫切想要解决的问题。老师现场直播。

无论是关于孩子、自己、家庭、工作与未来，都根据提问题者的状态一一解答。一一给予稍高于状态的答案。

每个人都在关注自己，也对别人提出的问题有所共鸣。

针对所有人提出的问题，老师都延展性的答复，例如：如何让学生喜欢自己又怕自己。

喜欢：是因为爱，因为发自内心的爱，才会让小学生喜欢上自己。

怕：需要规则。这个规则有符合社会、国家、学校的规则，更有符合自己班级特色的小规则。

度：体现规则的弹性与爱的方式。

想让爱要源源不断，首先需要自己爱自己，一个普通人只有爱自己付出的时候才不会枯竭。

这个原则也适合与任何一段关系的建立与维持。

如何建立一段新的关系：建立关系之初掌握好度，这个度就是规则与爱的平衡。

工作如此，婚姻，恋爱更是如此，与所有人的关系也是这样。

如何把握这个度就需要智慧，需要慢慢历练与修通，这个过程并非一蹴而就，要给自己以时间，先不要为难自己。

老师在讲解每一个问题的时候，都会有一个家、国、天下的延展……

各位看官：你猜这个父母课堂的信息量会有多大？

今天是孟晚舟归国的日子，举国欢庆。

今天智慧家长来到这里，唤醒沉睡的生命，开启了自我的美好！

双减时代，为自己和孩子赋能

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简书作者：已经授权

2021-09-29 14:28打开App

? ? ? ? 前天晚上听了周老师的亲子课，收获满满，以前几个多日辗转反侧难以想通的问题，一下子醍醐灌顶了。

? ? ? ? 另外，我又迟到了，因为我在买鞋，看中了一类鞋子 ，奶白色，有3.4厘米的跟，尖尖的头，还有一条细细的镶着宝石的带子，我没结婚的时候就觉得这种鞋真女人，可惜不适合我。那天我穿遍了商场所有这种款式的鞋，心想，今天我一定要买上一双漂亮的小皮鞋。我想，周老师会原谅我的迟到。终于我穿着漂亮的鞋子去听课，虽然迟到又早退，可是我收获了很多，很满足。

老师水平很高，所以上来就是现场提问解答环节。这么有针对性的专家辅导很高效，家长纷纷把自己的问题说出来。总共收集了13个问题，内容如下：

1.学习适应问题，小学刚升初中的孩子如何适应新环境。

2.如何使孩子的学习从被逼变成动力。

3.怎么帮孩子改掉拖拉慢的毛病

4.听话的孩子（迟到没看明白）

5.怎么让孩子不沉迷手机？

6.如何让家长对自己有信心？

7.如何让孩子更优秀？

8.孩子和成人怎么能达成一致？

9.家长如何让自己更优秀？

10.家长需要哪些改变？

11.刚上大学的孩子老让家长寄东西，给不给寄？

12.作为一个班主任怎么让学生既喜欢自己又害怕自己？

13.如何介入孩子的选择，比如考研还是工作？

周老师的解答：

解答13：谁做选择谁负责。不论做选择时如何分析清楚利弊，随着事情做了选择，最终都会有当时顾及不到的情况，所以，谁做选择谁负责。

解答12：人类的规则就是：必须要有规则。比如爱情，你选择这个人是基于财富？权利？纯粹浪漫的爱情？那你选择了就要接受规则，选了财富可能就得不到感情；选了爱情，财富就要薄弱一些等等。任何关系想要持久的话，必须要有规则。

学生怕的是什么？是规则。喜欢的是什么？是你的爱，而爱是无条件的，你如果是真心的无条件的爱他，学生是能感受到的。（我觉得提这个问题的那位老师，她因为刚参加工作，不一定会听明白，哈哈。）

? ? ? ? 我自己做了三年班主任，今年是第四年，曾经为这个问题苦恼了很久，因为我接受不了惩罚学生，我觉得一个有爱心的老师怎么能惩罚甚至打学生呢？但是在逐渐的摸索中，我终于明白，你爱学生，跟学生要守规则是并存的，我明确告诉孩子们要遵守的纪律，并明确破坏纪律我会实行的惩罚。然后，他们非常明确的知道老师爱我，而且不是因为我学习好不好。不管我考多少分，不管我什么样子，老师都爱我，遇到事情她会公平的对待我。而另一方面他们也很明确如果我违反纪律，犯了错的话，我们老师也会惩罚我，这就是犯错要承担后果。现在来看，有爱有规则的班级，同学会又活泼又听话。

解答9.（我觉得和7是一个问题）先确定你的优秀标准是什么。因为你的优秀标准对孩子很重要。然后每个人说一下自己优秀的标准或者你觉得你的孩子优不优秀。有的人说自己还不够优雅 ，有的人说自己做了一盘好吃的菜就很优秀（得到了大家的掌声），有的人说自己的孩子能更勇敢一些坚强一些会更优秀。我说，我觉得我闺女一直挺优秀的，她心地善良，身体健康，内心平和，每天忙忙叨叨地做自己喜欢做的事，所以我很满意。然后就得到了老师的表扬，说这就是标准明确的家长，总能看到孩子的优点，嘻嘻。

然后老师说，普通的事情优秀的标准是：首先对自己好，然后有利于他人，最后有利于社会，然后这件事就很优秀。优秀不是成为神仙，就是生活中的点点滴滴的小事。

让孩子优秀的方法就是：责任感+自主性

想想太有道理了。

解答3：如果孩子拖拉慢，家长跟孩子商量一下，一件事需要提醒几遍，每个人说明自己的想法做法，经过商讨确定规则，家长要说到做到，孩子的事让他自己做决定。

解答5：孩子沉迷手机主要是生活中没有替代品或者缺少陪伴。有的家长在孩子小时候不爱陪伴，就用手机看孩子，等孩子大了离不开手机了，家长又不愿意了，嫌孩子沉迷手机了。要把孩子从手机拉出来，那就要从生活中寻找他的兴趣点，只要亲子双方都有这个意愿，总会找到的，但是需要家长的鼓励陪伴。这是个漫长的过程，因为游戏中的刺激阈值是很强的，生活中的事情很难有那么强烈的刺激强度，所以孩子会觉得无聊，但是逐渐减少游戏时间，降低游戏种类的强度，给自己和孩子改变的时间，结果在能承受的范围内就可以呀。

最后……我没听完，早早走了，就用老师最后的板书做结吧，愿每个人都能家庭幸福。