写在教师节
今年的9月,比往年的要凉爽一些。这几天的总是阴天,时不时还飘着一些小雨。穿短袖风吹着有点儿凉,不过穿长袖又会觉得热。
走在校园中,广播放着周杰伦的《晴天》??醋盼跷跞寥恋难?,三五成群有说有笑的,被阴天笼罩的心情一下明朗起来。
今年的教师节到了,学生会的学生们在操场一角排练今年的教师节节目,偶尔有路过的学生微笑着对我说“老师好!”,我笑着回应。
突然想到在我学生时代重要的老师们。
印象深刻的第一个是我的小学班主任,带我们那一届6年。我记得小学一年级刚刚分了班级,我们站在自己的教室门前等待老师。远远的看着有几位老师朝这边走过来,走在最前面的是一个年纪轻轻,长得很漂亮,一身白裙的长头发女老师。我不知道为什么,总感觉她应该就是我们的班主任。
果然,她对着我微笑,走到我面前说:“小朋友,你是2班的吗?”
我紧张地点头:“是的?!?/p>
原来她就是我们的语文老师和班主任,之后的6年时间都由她带我们。小孩子的心情总是这样,因为想在老师心中留下好的印象,所以语文课上我总是特别认真。认真听讲做笔记,只要老师一提问,我就会把手举的高高的,这个时候老师也会微笑着叫我起来回答问题。
到了教师节,班上好多同学都会给老师准备小礼物,那个时候家里的经济状况还可以,我也和妈妈一起去花店买了一大束鲜花。只记得当时我双手抱着花走在校园里,好多高年级的学生想要摘我的花。
我早早的去了学校,把花“藏”在后背和椅子之间,一直盯着教室门口等着老师的到来??焐峡问崩鲜戳?,她径直走上讲台开始上课,不过我想,这么大一束花不可能看不见的吧。度过了漫长的一节语文课,下课铃声响起,好几个同学跑上讲台送给老师小礼物,我也抱着这束花送给老师。
老师笑的很开心,对我说“谢谢你的花。” 我心里特别开心。
小学六年的时光,也没那么长,不知不觉就过去了。升入初中之后,几乎就再没见过老师,我也从天真无邪的小学生,慢慢变得不爱讲话老是害羞的中学生。家里待着没劲,所以常常是已经放学很久了,我也会在教室里坐到很晚才回去。
这时候我喜欢上了一门课——英语。因为是在外国语学校就读的缘故,学校注重我们的英语课程。一个班60多人,按学号分成AB两组,每组由一名英语老师负责。我分到B组,给我们讲课的英语老师人很好,也很负责,要是谁没有按规定背诵课文听写单词,就会挨批评,罚抄5遍。
尽管她在课堂上很严厉,我门大家还是很喜欢上她的课,因为真的可以学到很多东西,内容也不是死板的教条,她还常常给我们讲一些关于英语的趣事。那段时间也是我学习最投入的时期,每天都有2节英语课,外加晚上的读报课。
她给我留下的印象很深,是我的英语启蒙老师。后来我的英语底子,都多亏那时她不厌其烦的抽查我们背课文默写单词。在高中、大学里的英语学习,我还是按照她教我的方法去学习。中学毕业之后,也就读高二的一个午后,我们在高中围墙旁边的林荫道遇到过,她叫我以后更要好好学习。
接着是我的高中时代,因为自己成绩也不怎么好了,在班上又没有什么认识的老同学,听课也心不在焉的。越来越沉默,几乎没怎么笑过了,不再喜欢在课堂上和老师积极地互动,不喜欢和老师有眼神交流,就想自己一个人安安静静地待在教室的角落里。
那段时间家里总是吵来吵去,我就每天很早出门,晚上10点以后才回去。尽管看起来对什么都提不起劲,其实我是想学好的,我想在班级里找到自己的位置,想让叫不出我名字的老师在同学面前夸奖我。
我对数学真是又爱又恨,爱的是每次费尽心思终于解开了一道难题时的兴奋,恨的是每次考试我的分数总是不高。教我们数学的是一位50多岁的男教师,瘦的很,但眼睛很有神。我们胖胖的英语老师总是笑着说,学数学最费脑了,你看你们数学老师那么瘦,就是做题做多了。
他对我们的要求也很严格,总是喜欢把课本上的例题变换条件之后再和我们一起来解。我喜欢上他的课,因为他讲的内容除了极难的题,其他的我都能听得懂,我开始在课后拿着不会的题去办公室问他。在学习过程中,我渐渐对自己的数学有了一些信心,我也开始尝试解开卷子上最后那道大题的第1、2小问了。
数学课有专门的错题本,每个人都要交上去给老师检查。那时候我的错题本上总是写了好多错题,心里真希望老师不要记得我的名字,因为没吃错的好多,觉得很不好意思。而有一次错题本发下来,我翻开来看发现,不和往常一样写的“阅”字,这次老师用英文写的“very good”。
看到这个我很受鼓舞,心里面特别开心,因为心里觉得原来我在老师面前并不是个“隐形人”,老师他记得我,后面的数学学习也变得有趣味儿了。
之后我转学,去了新的高中,一切有重新开始。只是新的班级气氛很沉闷,新的老师的教学方法我很难适应,我成绩掉队了,我也变得更加沉默了。
前年过年回家,以前的高中同学组织班级聚会,还邀请了之前的老师们。我也去了,之前的好多老师看起来都苍老了许多,毕竟又带了两三届学生,高三的压力又很大。老师们明显不记得我们,甚至连当时的班长、班委之类的他都不记得了。
敬酒的时候,我问数学老师还记得我吗?
他皱着眉,努力回想,说记得我的样子,不过实在想不起我的名字了。
我给他说了我的名字,他恍然大悟,一下子想起来了,叫我坐在他旁边跟我聊天,说对我印象很深刻,总是坐在角落很安静,有时会去问他问题,然后又问我为什么中途离开,去哪里读大学了,现在在哪里工作之类的。
跟他聊天时我也回忆起了很多一起高中的趣事,更开心的是老师居然在这么多学生中还记得我,特别感动。
回想我的学生时代,每个阶段总会遇到一两个很好的老师,品德高尚,业务突出,还对我也很关照,所以我对“老师”这个词一直都很尊敬。
而现在的社会新闻里,时不时就会出现一些教师队伍的败类,他们破坏了高尚的教师形象,还让整个社会对教师们另眼相看。我每次看到这种负面新闻都很生气,那些披着教师外衣的渣滓,和新闻评论区里尽情痛骂老师的网友。
老师的本职工作是教书育人,感谢我遇到的那些好老师们,他们不仅教给我知识,让我变得自信,还用实际行动告诉我真正优秀的老师是什么样的,真的特别感谢他们。
现在的我也成为了一名老师,每天会给不同的学生上课,总是时刻提醒自己要给学生树立好的榜样,多多传递积极向上的能量。
一年一度教师节,我常?;嵯肫鸾坦业哪切├鲜Γ歉业牧粝铝朔浅I羁痰挠∠?。
他们是我的榜样,从他们身上的传递的正能量接力棒,现在我也作为接力跑中的一员,希望把它继续传递下去。
同时也祝所有奋斗在教学一线的老师们,节日快乐。