? ? ? ? ? 20180620? 周三
? ? ? ? ? ? 不再用力过猛
*孩子昨天考试，还没考呢，头天晚上就缠着问我，“妈妈，考完了我可不可以玩手机游戏？我可不可以看电视？你可不可以给我在淘宝上买那款我想要的玩具枪？你可不可以不管我晚上看课外书看到几点睡觉？……”
瞧瞧这孩子，考试就像是为我考的一般，是给我完成任务。作为交换，他心心念念的就是玩游戏，看电视，买玩具，看课外书？
我气不打一处来，心里想着，人家的目标都是高大上的名校，学习都是自发自觉。你可倒好，考试前让你复习复习多学点习得靠催靠吵，还得各种谈条件各种不情愿。你啥时候主动自律的一把，让我尝尝催着你说“乖别学了，歇歇吧，去玩会儿”的滋味。
哼！我的心里翻江倒海，念头万马奔腾，脸色不那么好看了。
先生对孩子说，“考完了当然可以放松放松了，可以玩游戏，看课外书。游戏玩一局，课外书不管你，晚上几点睡都行?！?/p>
孩子欢呼雀跃，哪里有一点明天要考试的样子？有的只是可以玩游戏的期待和兴奋。
看着我一脸的不高兴，先生调侃道，“你想怎样，要人家时时刻刻想着学习？可能么？他又不是机器人。你别期待太高，用力太猛啦?！?/p>
*噢，坐下来想一想，我的确又不自觉的高期待高要求，又用力过猛了。
就说我，不也时不时想偷个懒，放个松。时不时的想把工作学习扔一边不去想不去干嘛。怎么到了孩子这，就变成了偷懒不应该，放松不允许，最好一门心思，所有精力都去学习的要求了呢？
对孩子高期待高要求，用力过猛的背后，是我浓浓的焦虑。
是的，我焦虑。
我看到听到牛孩们考出那么好的成绩，进了那么好的名校，预设到将来人家会有那么锦绣的前程；我看到听到如今为了升学，家长们都做了怎样怎样的投入和努力，孩子们都上了多少辅导班，学了多少超前超纲的内容；我看到听到几大名校招生的分数一再提高，考核的项目一再多样……
我的心里，被这些听到看到所裹挟，的确有着焦虑，有着欲望，有着恐慌……
于是，焦虑下的我，便看不到孩子这个人，只看到我心里所谓的欲望，只想着那些要求和期待了。于是，焦虑下的我，便忘了我本是个温柔的，要给予孩子接纳和支持的妈妈，而成了一个严厉的，不断给孩子提要求，要成绩的工头。
记得在本书上看到过：有个用力过猛的妈妈，有着高要求高期待的妈妈，对于孩子来说，并不是个好事。因为这样的妈妈，让孩子的身心总是紧绷，无法放松，让孩子感受不到妈妈的认可和满意，感受不到爱和支持。长久来说，孩子本有的潜力和动力，很难被激发和持续。
*焦虑的用力过猛的我，自己不痛快，让别人也不舒服。
为了孩子的自己的长远身心安康，我还是学着悠着点儿，对孩子别用力过猛了吧。
不管是生活上还是学习上，和孩子的互动中，在自己又想生气有情绪的时候，停顿一下，问问自己，“我是不是用力过猛了？是不是对自己对孩子又高期待高要求了？”
我们都不是完人?！安畈欢?，这就挺好的”。不用总和牛人比，慢慢放下焦虑，少用点力。
不再用力过猛，大家都倍感轻松。
