本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
书豪小朋友的作品总是那么有个性，书豪说背景画的都是机器人，在老师的指导下，画出了两只毛毛虫，其中有一只毛毛虫画的还是很像的，另外一只比较像蛇，不过书豪在班里是最小的，相信书豪在以后的课程会表现的越来越好的！加油书豪！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
霖霖小朋友本节课上的作品是比较有特点的，尤其背景画的很丰富，有泥土，有草地，整体下来，构图稍微有点小瑕疵，但是霖霖的毛毛虫是班上画的最不一样的，两边都有小腿，画出了毛毛虫趴着的感觉，之后的课堂上我们会对l霖霖多加关注，相信我们的小霖霖多多加油，棒棒哒！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
淇淇小朋友是第一节课，课堂上的表现是很积极的，很能积极配合老师回答问题，而且淇淇的知识面比较广泛，很棒，在画画部分也是比较有天份的，老师讲述了小故事，让小朋友自己构思画面的结构，淇淇画画的大树很漂亮也很像 ，在老师的指导下淇淇独立画出了小蝴蝶，领会能力还是很不错的，毛毛虫稍微画的小了点，不过整体还是挺清新的，希望淇淇后面的表现越来越棒，加油！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
晨硕课堂上表现总是很积极，能很好的配合老师，本节课上老师让同学们独立想好自己的构图，晨硕根据小故事画出了蓝天 ，太阳，大树，土地，画了两只毛毛虫，并且晨硕的蝴蝶是自己想象着画出来的，并且很形象，晨硕一直都挺棒的，本次绘画就是水粉沾水比较多，画纸颜色稍微不是很均匀，之后我们会多多注意晨硕的表现，加油晨硕！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
宸宸小朋友是一个娴静的小姑娘，本次课上表现不错，自己画出了大树，还有太阳，根据老师讲的小故事画出了两个小毛毛虫，并且粘的时候，毛毛虫的头部，尾部超出了画纸，还是比较有创意的，希望宸宸之后的课上有更多的创新，棒棒哒，加油宸宸！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
杉杉本节课上的表现很棒，根据老师讲的故事很快的可以自己构图，画出大树并且画了两棵，老师比较喜欢杉杉这节课上的色彩搭配，看起来很独特的风格，尤其的毛毛虫的配色画的有自己的规律，杉杉刚开始的时候草地画的比较单薄，老师告诉需要把草地画的厚厚的才可以长出茂密的大树，杉杉领悟能力比较强，有画上了厚厚的草地，还有一只小蝴蝶，这幅作品很棒，加油，杉杉！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
澎澎小朋友很可爱，本节课堂上的表现很积极，能够很快的回答老师的问题，澎澎这幅画，整体构图是比较简单的，但是澎澎很大气，画的动物，植物都是很大的，大大的树，大大的毛毛虫爬上了树，这样这幅作品就不会那么单薄了，澎澎在构图上是由自己的想法的！澎澎加油，越来越棒！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
昊昊第一次来上课，课上的表现很棒了，不但积极回答老师为问题，老师让小朋友们根据小故事给自己的作品构图，昊昊在老师的指导下画出了山丘，大树，蝴蝶还有大太阳，毛毛虫都是皓皓自己想象构图的，毛毛虫粘的部分，皓皓有自己的想法，粘上去的感觉就像，上山跟下山一样的状态比较有新意！加油昊昊你很棒！
本节课的主题是好饿的毛毛虫，通过小故事让小朋友们认识毛毛虫的特点，整幅图画的结构是画出毛毛虫的生活环境和毛毛虫爱吃的食物，也可以通过故事的联想画出毛毛虫，变成了蝴蝶之后的样子，这节课程主要是让小朋友们运用丰富的色彩。合理构思出整幅图画的意境！
奇奇小朋友每次的绘画都是很有故事的，蓝天下的大树，还有太阳，一只大大的毛毛虫趴在树下，树上有一只小蝴蝶，根据小故事画出了毛毛虫爱吃的小食物，最有特点的部分还是大树的树干，在班里奇奇是绘画天份比较强的小朋友了，希望奇奇继续加油，你很棒！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
本节课的主题是馋鱼的小猫，先用白色线条画出背景板，在白色的花纸上画出小猫，再用纸剪出来，小鱼是通过太空泥，捏制而成的，小鱼制作好以后，再用水粉点缀一下颜色，整节课就是手工跟线描的结合，锻炼孩子们的动手塑形能力，简单的复习了线描的课程，之后的课程安排上会稍微复杂跟难一点，通过对之前的复习，难易程度会循序渐进的！
