自己的思维积累才是学霸养成的过程中最重要的步骤

就像通往财富自由之路中的注意力的重要程度一样，不同于时间、不同于金钱，自己的思维积累才是学习过程中最宝贵的财富。

我们今天说每个人都具备的最宝贵的学霸潜质是什么，但其实在同学真的有“慧眼”辨别什么是我们最宝贵的潜质之前，你一定经历过一些“坑”。借用李笑来老师那篇文章里的的话说就是“有的坑很深，一旦掉进去，就没可能爬出来；有的坑很浅，一旦掉进去，爬出来反倒是好事儿，因为可以长长经验。但有一些坑，很可怕，因为它们都是隐形的，弄不好你已经掉了进去，却全然无知觉......”

过去的我掉进去过这么三个大坑，半截子身子爬出来后，挣扎着全身而退，伤痕累累的同时，却能结实地感觉到自己长了些肌肉，脑细胞的种类也丰富了不少。回顾周围，也许还有些小伙伴不知不觉中在这些坑里；而从坑里走出来的人，身上自带闪光的机会则大得多得多……

第一个大坑：只是用眼睛看书，用手抄书。

看书，每个人至少都用了眼睛。看见书上确实有白纸黑字（或者有色纸、彩色字），然后知道这本书上有很多值得学习的内容?？晒丶谟冢馐樯系哪谌?，并不一定只用眼睛读??！尤其是一本好书，一本有价值的虚构类、甚至非虚构类书，都不仅仅是用眼睛在看的。

光用眼睛能看到什么呢，看到书上有字，有画，有多少页，最多再看看是谁写的，看看有没有我需要学习的东西，有没有我读不下去的东西?？烧庑┒际且欢ǖ难?，每本书至少都有这些构成要素，都是字，肯定都有我知道、不知道的内容，不是么？

听着是不是特别简单的道理——一定有我知道以及不知道的内容。然后呢，然后可以抄书了，把我不会的内容抄下来，抄下来再看这些精简版。

都说眼睛是心灵的窗户，这窗户确实是透明的采光好，窗户外的景色确实能够一览无余，可然后呢，窗外的景色能给屋子里增添多少乐趣呢，不过也正常，一定有很多人就只是为了欣赏窗户外的景色而读书吧。

第二个大坑，倾听学霸的声音，选择辅导材料。

学霸的推荐一直都是最受关注的。不能否认学霸推荐的内容确实具有代表性，具有其价值?？扇思胰肥凳茄О匝?，真的是看了学霸的书就能学好了吗......

任何一本极具价值的参考书出现时，一定是在会用的工匠手中才能发挥出巨大价值的。否则，宝书一出，所有人都该进步好几个等级，不是么？可答案不是这样的。因为真正的好书也是看主人的。一个会学习的学习者，不论使用什么样的书，都可以学得比普通人好，不是么。我记得初中时的物理老师曾说过一句话：真正的好学生毕业后其实鲜有对老师感激涕零的，原因很简单，他们的好成绩绝对不是老师能辅导出来的。很可惜，当初还以为是好学生都无情，直至如今才开始理解这句话的真正含义。

学霸选书一定结合自己的认知特点，一定知道不同参考书的不同特点以及其中利弊，绝对不是盲选，可普通学习者呢，选择之前是否横向比较过内容的差异，是否知道老师讲解的特色，是否认真想过自己的学习特点？真的坐在这里就能听进去么，真的一字不差的记笔记了就能理解了么，真的跟着老师走进度就能保证学完了么？最终我们看到，尽管用的材料都相同，学霸和普通学习者还是有着极大的的差距。

第三个大坑，想归想，做归做。

什么是想归想，做归做呢？例子其实很多。我们经常听到身边人说：这个是临床用的，书上讲的用不到；或者这个是考试考得，和实际应用中就是有差距的。确实，考试的内容无法和实际完全划上等号，考试不考的内容确实也不代表临床实际用不到，可事实是，考试考到的确实是重点呀，确实是大多数临床能用到的呀，确实有很多都是平时用得到的呀，可实际的知识转化率又有多少呢?

但凡看书时有点思考的人都明白实践是最好的学习方式，可实践和学习之间到底还有多少转化步骤？只是看到了就立刻断定学的和做起来一定不一样，然后就觉得做起来更难，进而就不做了——这种想法进程看起来还挺顺其自然地罢？

无形中真的给自己带来了很多便利，养成了很多层舒适区了罢？因为只看，甚至只想不做，确实要省事情的多，因为要做实在是太复杂了吧？即便是写文章，最起码也要拿起笔或者打开电脑，一字字得写，一句句地想，一段段地理解，确实很复杂对不？更何况即便是一篇完整的文章，写起来也绝不是易事。

进一步结论，学习的过程虽然远不止这三个过程，可是选书、看书、想书然后做书，不是所有人都要经历的最少学习过程吗，随便去一个地方，看到正在看书的人，最起码我们能从表面上看到的就是这几个步骤吧--选书、读书，至于想不想做不做，我们甚至还无法直接看到——也许能看到有人看着看着书睡着了......

那么回到最初的问题：学霸养成的过程中最关键的是哪一步？

自己的思维积累。

属于自己的思维积累想一想罢，真的很少，一天下来能从书上获取多少可用的知识，还能有多少印象？我们看到的是我们花费了时间，坐在教室一天，然后用了学霸推荐的参考书，看了，记笔记了，然后更好的是想了想为什么是这样?？稍偃缓竽?，想明白了之后呢，想不明白之后呢？没了。没了。没了！我们等着这些一点点的印象在脑子里自动形成系统，等着用这些知识去解题，等着这些内容下次再重新看一遍，可原来记住了哪些，能用了哪些，真的足够清楚了么？自己以为不会的就真的一点都不会么？什么是会了什么是不会都真的懂了其中的含义了么？

若是这样含糊不清，即使搞会了这一套理论，再有新的知识来了，能保证自己再像这样持续地学习下去么，没有自己思维的知识能走多远？能用多远？

一定时间内看过的内容不是最重要的，因为看过不代表真的被自己理解了甚至会应用；教材与笔记也不是最重要的因为这些本质上都不是自己的思维过程，只不过照抄照搬罢了。真正能帮助自己解题能帮助自己解决实际问题，帮助自己积累实力的是自己的思维过程，是在思维转化的过程中找到自己的行为方式。从这个角度来看，学霸之所以能成为学霸，确实有他们不为人知的秘密的。因为这种思维过程我们很难透视，我们能看到的就是结果，但真正决定差距--往往是巨大差距--的确是思维积累的巨大不同。所以，是否成为学霸，如何成为学霸，从这个角度来讲，其实是可以自己选择的。

所以，必须把最宝贵的注意力放在自己的知识应用上，放在自己的思维积累上。因为我们的一切价值，都是自己的思维内容的结果——我们坚定的内容决定我们的思考方向，我们的思考结果决定我们的行为，我们的行为决定我们的结果。更为关键的是，一个人的思维过程，很可能也是种与生俱来的能力，只是一直以来我们不愿意思考不愿意发展它罢了。

能记得最近一次看某个知识点时的感受吗，能记得看这个知识点时自己想到了什么吗，能记得看完以后自己为了验证它做了什么吗，能说出来这些知识如何改变了自己吗？说不出来的话，那就意味着自己被作者收买了罢——无偿的被他们带跑，走了很远，和作者一起度过了很久的时光，却是虚度而不自知；没有任何感情甚至是无比厌恶地和他度过了一段以后想起来都恶心、恨不得立刻忘记的时光，很难过，不是吗？你看看那些考完试撕书的孩子们的畅快，他们有多开心就意味着看书时受了多大的煎熬和折磨。在你无比宝贵的生命里曾经被一个人这么心甘情愿地折磨着，这种经历换做任何一个现实里、在你周围的同学、老板身上，估计你早就甩门而去或者打击报复了罢？可为什么对一个有同样效果只是看不见的人身上，你就全然没有了这种大无畏的反抗精神了呢？

道理很清楚，没有自己思维积累的人体会不到自己思维活动时的种种刻骨铭心、各种惊喜各种快感的，连快乐都没有，只有无尽的被压抑的使命感，这样的生命怎么可能走得畅快而尽兴，更不用提有意义了。因为有意义有趣的事情从来都是伴随着极大的快感而进行的。也许有人觉得那些成绩不好，但同样可以在其他领域做出色的人，或者看书时受折磨玩时欢乐的人，也有快感，也能成功。确实如此，但不知道你是否注意过，这些过程中，你的思维活动远比看书时的思维活动丰富得多，否则不会有那么大的成就感或者愉悦感，不是么。你喜欢做活动、喜欢经营商业，你会思考怎么做、东西怎么摆、怎么和人沟通；即使你在玩游戏，你也会想着用哪个装备好，用什么战术可以致胜，你也在进行自己独特的思维活动不是么？如若你每次都被人家打败，每次都被碾压，还能去兴致勃勃地玩这个游戏？！那我只能说：厉害了我的哥~~

坑与学习

如果从学习过程出发，你会发现自己被多少大坑环绕，它们有着极其正常与合理的面孔，甚至在短期带给你很多好处，比如，帮你建立你在学习的假象——我确实在读书，还记了笔记呢；比如我确实对自己很负责——我找了最好的参考书，学霸用了很有效果呢；比如我确实明白了其中的道理——你看我题目都会做了呢，都能全对呢。但从长期来看，这种学习过程，妨碍了我们本来应有的思维活动，阻止了我们更为精彩的想象力的发展，也许无形中堵死了我们本来应有的很多条能成为有趣的人的路。

这些过程，之所以不是最重要的，因为他们不是我们生活、决策、解决问题的根本——一切的活动是我们思维过程的结果。你接收了什么信息，产生了什么想法，有了什么样的愿景，然后才会产生相应的行动。我们人生的关键走向，一定是我们自己做出选择的，不可能依靠一本书、一句话就得出了全部的结论——即使有，负责任的做法一定是分析了这句话背后的原理，明白这样选择相应的后果，认真思考了过去、现在与未来，才能做出充分的不后悔的决定，而这本质，也是自己的思维积累的结果，不是么。

重新理解思维积累的可贵，本质上就是要求我们将读到的内容尽可能经过我们思维的加工，真实有效、清晰地积累在自己的头脑里，自己的心里，还要深入骨髓、融入血液里。这样的知识学习才是一种对自己负责任的，具有身心塑造作用的过程。有些塑造初期并不会显现出明显的改观，但这些一定在你头脑里建立了新的神经连接，一定会在某一天你想不到的时刻发挥作用，给你惊喜。

其次，思维的积累不仅仅是眼和手的结果，既然是大脑的思维过程，既然链接大脑的通路还有耳鼻口甚至肢体，那么毫无疑问，充分发挥这些部位的感知力与想象力，就是一个不可忽视的步骤。这点，也可以用于解决看书容易犯困、注意力不集中的现象。因为通过多种感官获取的知识，甚至是图像，更甚至是行为记忆，一定会给自己带来某种体验，进而能让自己产生某种情绪——不喜欢，不适应，或者惊讶，感触，或者恍然大悟，或者紧张困惑，这些不是你在游戏、在看电影时有的体验么，那个时候你会困么？同样的道理，精彩的小说你怎么会有心思一夜之间恨不得全部翻完再去找番外看呢？

说来说去，最关键的是对知识要有自己的独特体验，才能建立自己的思维过程。这个分子意味着什么，它和什么东西有着“父与子”的关系呢？这个公式意味着什么，它能指导哪些兵士去前线解决问题呢？这个原理是否意味着某种实际现象，我明天能用它给朋友解释什么呢？

就是这样，思维可以很简单，也可以很深入。

不努力积累自己思维的人，是简单的，是不完整的，更深刻的说，在人工智能来临的时代，你没有自己的思维，如若真的出现了你的人工智能复制品，表面上极其逼真，那你和它的区别又在哪里呢？这是不是一件细思极恐的事情？?