【知识描述】
把一本书变成一节课，或者把一本书变成工作中可以实际运用的能力，这是每个人都可以做到的，既提高了我们学以致用的能力，而且学会之后还可以教给其他人。我们经常说教是最好的学习，所以不管怎么想，都是对我们自己很有利的一件事情。
【知识联想】
想要把一个概念的信息，完整的吸收，并整理为堂课，我们运用了读书的方法有快速阅读，主题阅读和深度阅读，先是了解其中的概念信息，就是它能为我们解决生活中什么样的问题，什么样的信息可以为之整理为堂课程。学习最好的验证就是通过教会别人，来验证自己的学习成果。不单单是变成课程来验证。其他书籍有相同的概念时，我们通过快速阅读，来阅读其中的相关联的信息。总结归纳这些内容， 有哪些自己能应用的信息，来扩展我们知道的广度。深度阅读来扩展我们知道的深度，让这些内容信息，通过联想来结合身边的案例通俗易懂的信息。在整理的过程中，我们会对这部分信息，在大脑里重复重复再重复，不断的深化信息的内容。一本书变成一节课的内容也是在强化书中的知识点。更像是我们用自己的理解，把一本书的内容讲明白，讲清楚。通过这个知识点，其他人也可以更好的作用到生活中。学会之后的内容我们整理为可以消化吸收的内容也是自己不断累积和丰富自己的知识体系的过程。
【经历联想】
如果有一个分享的话，我们一般会想一个主题概念，想要传达的一个知识点，在概括出具体的内容，在结合自己的案例讲明白，这其中需要的信息，就需要我们从其他的书籍中获取，总结出来。通过自己想要了解的知识点信心，不断的完善自己的架构和知识体系的过程。通过主题阅读和深度阅读可以提升自己的认知架构，更深入的了解自己想要了解的概念信息。
【行动与启发】
了解自己想要了解的主题内容，通过自己的学习掌握形成自己的知识架构。不断的总结。提炼并结合生活中内容，这需要不断的练习。接下来呢，就需要掌握并实际练习。
想了解的知识点总结：知识体系、时间管理、精力管理、阅读方法。本周建立自己的知识体系和需要了解的架构信息。
