《疯传》第五章讲的是实用价值，意在说有用的东西能更容易被人们提及，谈论，也更受欢迎。
在生活中也确实是如此，实用的东西能反复被人们提起，被人们所重视。
对于上班不一定要穿高跟鞋的女士来说，比起平底鞋，你会更愿意买高跟鞋吗？
答案很显然，你会更愿意穿平底鞋，因为它更实用。
对于学英语的小朋友来说，比起说口语，你会更愿意让孩子学习应试吗？
答案显然是否定的，因为3-16岁的小朋友，爱玩好动，专注力较低，如果硬要他们安静地学习应试英语，效果是很差的，甚至会出现厌学的情况。
也就是说：“这种课程形式对小孩子来说是不实用的”。
假如小朋友学英语的形式是以游戏的形式，以故事的形式，以多互动的模式，以当小老师的模式等等，学生上课肯定就会更加专注，也会觉得更有趣。
这种边学英语边玩游戏的上课模式，会提高孩子们的专注力，会更让孩子喜欢，边学边玩，也更能让孩子参与到课堂中来，让孩子们主动学英语。
换一种说法就是：这种以小孩子特性学英语的形式，对小孩子来说，是实用的。
实用价值体现的可以是物品，也可以是其他形式的服务。
像小孩子学英语的方式就类似于一种有价值的服务，这种实用价值远远比应试上课的形式更受小朋友的欢迎。
实用，就是满足了对方的需求。
