? ? ? 想了解一个城市的历史，那么请到它的博物馆。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——题记
? ? ? 为了让同学们更好地了解小城的历史，并提高同学们踊跃参与的积极性，通过班集体的外出活动来增强集体荣誉感，也自然而然地把学到的课堂知识和外界的知识相结合，从而使同学们养成从小团结协作、勇于探索、开拓创新的精神，暑假期间，我们2016级8班组织同学们参观了五莲县博物馆。
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? ? ? 早晨九点钟全班同学兴奋地在博物馆前集合，我们敬爱的于老师已经早早地等在那里，嘱咐我们睁大眼睛观察，竖起耳朵倾听，了解小城历史，了解发生在过去的故事。
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? ? ? 走进一楼大厅，映入眼帘的是一幅巨型陶土陶器做成的雕塑，上书四个大字“文明曙光”向我们诉说着东夷文化的生生不息。
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? ? ? 我们跟随历史的脚步，在解说员阿姨的带领下观看着一件一件历史的珍品，倾听着一个一个远古的故事。
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石器时代的斧钺工具
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丹土遗址出土的玉器
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龙山文化陶器
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保存完好的发掘现场
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造型精美的青铜器
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色彩分明的唐三彩
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惟妙惟肖的木佛像
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造型独特的鎏金铜佛像
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品相一流的明清瓷器
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? ? ? 同学们看着，听着，沉浸在历史的海洋中……
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? ? ? 参观结束了，我们每个同学的内心都受到了很大的震动。同学们热烈地交谈着，述说着自己喜欢的文物，自己关注的历史！老师告诉我们，博物馆是浓缩了历史的地方，是我们与祖先交流的桥梁，是我们与过去链接的地方。寻根探源才能知道我们从哪里来，不忘历史才能明确我们要到哪里去。这次研学活动我们学到了很多知识，懂得了不少道理，我们唯有好好学习，铭记历史，不忘来路，才能更好地走向未来！
