———论个人学习的快与慢
【技术的学习，快速掌握，马上见效】
进入21世纪发展以来，学习的过程也逐渐开始偏向于浮躁及功利性。功利性即所谓的学习有什么用处？能赚多少钱，能带来多大便利，能享受多少福利等等。
其实，带着功利性学习有利好的一面，如会计上岗证，教师资格证，驾驶证，行政执法证等等，他们的存在，让原本复杂的问题，通过公平公正公开考试获取证书的学习过程，也是知识被理解，被运用，被教育，社会趋向于更加规范化，有序化，公共安全事件发生的频率也会减少很多。
功利性的学习，是一个人处于社会发展的立身之本，只有确保好基本的生活保障，才会有其它乐趣存在的基础。
但如果单纯的以学习功利性知识立足世界，那么，被世界淘汰的可能性也会增加。因为技术知识更新换代的循环周期缩小了，人的学习也需要时刻保持一致，否则就被Out了。
【修身知识的慢学习，细水长流，乃人之根本】
修身养性知识的学习，是一门深刻的学问。中国传统文化，高深莫测，其中涵盖了最多的内容便是修身养性，修身是一种自我约束，自我批评，自我警醒的过程。它不是非黑即白的存在，而是不断学习，不断思考，不断领悟，不断创新的过程，它是一项细活慢活，需要细嚼慢咽，日积月累，才会有初效。
传统文化知识内容一旦掌握，便终身受用，它涵盖的内容博大精深，也经典时尚，经典是因为遵循了人类社会发展及自然发展规律，一旦领悟，受用终身，它在无形之中影响你，却又让你糊糊涂涂中明白了是非黑白。它的时尚犹如创新，未来遇到类似情况，仍旧可以拿来实践运用，毫无违和感。
【新时代青年，需要多学习多创新多思考多领悟】
如今是信息化社会，青年强则国家强，青年弱则国家弱。新时代的青年，不能任由自己偏向于快或者慢的学习，而是应该将“快和慢”的学习相辅相成，相互作用。
青年，作为21世纪的主力军，不应只追求功利性目的浅学习，既肤浅，浮躁又困惑，我们要学习新知识又要掌握修身养性的传统文化知识，将传统知识与新知识融合，让传统文化焕发出勃勃生机，让新知识厚德载物爆发出阵阵清香，坚定而有力。
