聊聊“双减”这个话题
文/张爱敏
（接上文）
04“双减”政策对家庭教育提出新要求、新挑战
“双减”正式落地，可不少家长却喜忧参半。喜的学生学业负担减轻，保证了休息和锻炼时间，特别是对校外培训规范管理，以及提升校内课后服务水平，这无疑最大限度地保障了自己的时间、精力以及金钱的消费。可也有掩饰不了的忧虑，担心孩子作业减少，不上课外培训班，还能否在未来的人生竞争中赢得主动权。同时，又担心如果别人家的孩子通过高薪聘请家教的形式进行补课而超越了自己的孩子，从而带来另一种形式的教育不公。其实，进入“双减”时代，要真正落实“五项管理”，真正“减量提质”，不单单是学校的事情，更是家庭、学校、社会的共同责任，特别是对家庭教育提出新要求、新挑战。
首先，转变观念，依法带娃。
共青团中央曾发文称：“一个对孩子真正负责任的家长，必须真正参与到孩子德智体美劳全面发展的育人事业中。”《家庭教育促进法》也强调父母应承担家庭教育主体责任，对家长文化程度和道德要求有相应提高，要求父母以身作则，厘清家校关系，明确家庭教育的责任，以及为人父母的义务。
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。作为父母，要潜心学习，给孩子上好“人生第一课”。同时，转变观念，摒弃“唯成绩论”，珍惜“父母有效期”，依法带好娃，更好地塑造性格，端立品性，真正扣好人生第一粒扣子。
其次，以身作则，家风清正。
习近平总书记在谈到家风时这样说：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会?！薄八酢笔贝?，拼的不是家长的学历、财力，而是是否拥有清正的家风、先进的理念、良好的教养以及亲子沟通的能力。
和谐的家庭氛围，和睦的夫妻关系，和善的沟通方式，必将濡染熏陶出卓越的孩童。请跟上孩子成长的脚步，请捧起浸着墨香的书本，请背着双肩包，请在百忙中抽出时间，和孩子享受书香墨香，享受阳光微风，享受在一起的时光，一个眼神，一个动作，一句私语，也许就是给予孩子成长最好的礼物。行走中，爱国敬业、刚健有为、自强不息等积极、乐观的观念，就这样在一言一行、一举一动，春风化雨般渗透进孩子的内心，成为孩子深植骨髓的下意识，成为孩子的本真和潜能力，成为成长路上生生不息的力量。
第三，养成教育，家校合力。
《家庭教育促进法》着重强调了：在家庭教育上，父母要更多关注未成年子女良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。好习惯成就好未来。心理学大师威廉·詹姆士所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运?！钡孟肮呔圆皇且怀幌Φ氖虑?。
进入“双减”时代，没有了“培训班”的依托，家长的正确管教与引导对孩子的习惯养成与调整有着千丝万缕的联系。责任心、主动性、自制力、时间管理能力以及拥有快乐幸福生活的能力都是孩子未来人生的核心竞争力，都在家庭教育的一言一行中。
作为父母，要善于提升自己的教育能力，把更多的心思花在孩子的人格培养、习惯教养与亲子沟通上，接纳孩子，欣赏孩子，成就孩子。要及时主动与老师沟通，乐于配合支持老师的工作，经常关注孩子的日常学习生活情况，要相信“让专业的人做专业的事”，努力打好家校共育配合战。
