二: 激发孩子的内在学习,力培育犹太式最强大脑?
不停的学习,见识在不断上升,
①我们的后代面对怎样的未来
②未来无需适应,而需改变
③全方位激发内在学习力和创造力
④犹太教育经验给中国家长启示
在中国成绩是衡量孩子好坏的标准
爱是更好的分离,分离后更好的独立生活
成功取决于情商,而不是智商成绩
Mobileye无人驾驶系统 ??人工智能 ??投资了170多亿 ?以色列
如果这相技术成功上市了,会有多少人失去了工作
“本世纪结束前,如今人们从事的职业中70%将会被人工智能取代”KK语言
下一代长大成人后,行业格局不同
新技术的产生会取代传统技术,消失也带来新兴产业的产生
格局改变,紧迫感压力感?;?/p>
预见性
我们的学习,会给孩子带来很多
孩子越小越好,妈妈不断的学习,将来孩子有足够的机会锻炼自己,学习的重要性,
医生教师,律师,
国外已经开始用机器人去做了
某一项技能来工作时,未来会被淘汰了
只有你的孩子具备,创造力,和领导力
未来才不会被淘汰
人工智能是模仿人类操作的方式,所以要有创新力
人类特有的是创造力,竞争力,不是是分数,是否具备创造力,和领导力
关注未来
孩子面对的未来竞争力很大的
适应能力已经不重要了,而需改变能力
30年以后 本科会世界名牌找不到工作,
软实力就是创造力和领导力
而不是纠结于有没有考高分啊,成绩啊
学习把自己的思维打开,看大的方向,发展潜力
想要去改变这个世界,犹太人教育有使命感,教育可以让世界变的更好,最大的能力去做教育,有力量有生命力
有教育有期待,让教育做的越来越好
以色列总统一生都为世界和平做努力斗争
我们的梦想做的还不够大“”
相对是安全的
公共民主学校巴学园式
孔子因材施教
学校是流水线式
社会最小的细胞是家庭
、
驱动孩子的学习力
创造力
每个人天生都具有创造力和潜力
唯一需要的就是学会运用方法不停锻炼我们的创造力肌肉,久而久之,创造力自然会出现
未来30年不用担心孩子的生存
付费学习,别人的时间也是一种成本
付费学习是以后的发展趋势
大量不系统学习必须要系统
犹太人的成就来自于他们的思考,而思考的总结就是智慧,怀疑是求知的起点,提问是思考的起点
放学问孩子你今天有没有问问题?
问为什么,问出问题他们会认为这个孩子爱学习爱思考
特别注重孩子思考
很棒的事情,大脑会飞速的运转
珍惜孩子的每一次提问
引导孩子提问,怎么回答问题
好的问题,会引出好的答案
一个好问题,可能会改变全世界
跟着孩子共同成长,一起学习,一起去感受世界的包容,
越来越喜欢自己了
都是这个小生命的带来的
什么是幸福?
吃过棉花糖吗?软软的甜甜的,生命是最原始的状态,最敏感的,我们大人是感受不到世界的本质,我们大人被包了一层壳?
跟孩子探讨问题
不要小看孩子的智慧
孩子是在实际体验中学习的,
而不是通过语言来学习的
我们允许孩子受伤
我们允许孩子犯错
生活中还需要一些挫折,不光是美好
孩子摔倒了,现在你的感觉很疼吗?需要妈妈做点什么吗?需要创口贴吗?
不怕犯错,
被表扬的孩子,被说完美的孩子,无形中上了枷锁,不敢犯错、
鼓励孩子不要害怕犯错
失败中成功更大
爸爸的角色很重要,参与孩子的教育
爸爸勇敢,坚定,激情,
妈妈情商,
1创造力:
2同理心:情商能力 ,理解感知他人的能力
3运用现代技术:解决实际问题的能力
充满接纳,尊重包容
学习是一件终身持续的事
家庭教育环境改变,家庭占70%
米哈老师:我一直到今天开始,我依然能清楚地看到我在他们身上犯的错误,但不影响孩子成功,孩子有自我修复的能力
开放的心态面对自己的不足
一个新的概念,改变自己的思想,
“如果孩子成长真的存在起跑线,毫无疑问,那个起跑线就是我们的家长”
孩子问问题,要知道孩子想从里面学到什么得到什么
给孩子提供宽松的环境,
三岁以前孩子是感官学习的,跟大人不一样的,
淘气的孩子聪明,因为好动,储存的经验多,听的多,闻得多,尝的多.............
0-3岁 跟妈妈建立亲子关系,妈妈是内在 ?安全感
3-6岁 ?跟爸爸建立良好的亲子关系,爸爸是外在 安全感
孩子的成长只有一次,全世界最大的遗憾,就是当我们可以陪伴他们的时候,他们已经不需要了,小学之前,一定不要让孩子住校,
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