“老师，我来演步步！这个小男孩就是我?。　?/p>

是啊，亲爱的孩子们，故事中的每个角色何尝不就是你们自己。每个人都是自己故事中的主角，故事中有美好、有冲突、有感悟，把每个人的小故事搬上舞台，便是一次聚光灯下的精彩演出。表演不仅仅是为了锻炼自己、展示自己，更是在讲述故事的过程中，告诉自己，也传递给观众一种思想、一个观点、一丝情怀，如果能对自己或他人有些许的启发和触动，那么一切努力都变得十分有意义。

一间教室不能没有庆典。一群人只有凝心聚力一起做成一件事情，这群人才称得上一个团队，才会走得快、走得远。当大家目标一致时，已然成为一个利益共同体，每个人都是整体中不可或缺的一部分，每个人都成了关键人物，却难以区分到底谁更关键一些。这群携手同行的人是海螺教室的全体孩子，他们学习如何分工，如何合作，如何在舞台上勇敢自信地表现自己。这群人中还有我和东方老师，我们学习如何编剧排剧，如何准备一次演出，如何让每一个孩子释放自己。这群人中同样有可亲可爱的家长们，我不知道家长们有何收获，但我看到了这样的家长。一大早来到教室为孩子们梳化装扮，全程举着照相机为孩子留下美好瞬间，线上线下和我们讨论演出服装的选择，专门送来服装让孩子试穿选择合适的尺码，扛着桌椅古筝穿梭于教室和剧场，细心周全地提前准备好所需道具，贴心地为孩子们准备好了卸妆用的物品，演出开始前、结束后蹲在地上清理小剧场的地面……他们会一直在问，“老师，还需要我们做什么？”“老师，我们还能帮上什么忙？”“老师，后台需要我们吗？”是的，真的需要你们，我们是彼此最坚强的后盾。

演出结束后，除了美好、炫酷、激动，家长们提到最多的一个词是“感动”，甚至很多家长和老师一度泪目。老实说，“感动”是在计划外的，题材本身是部穿越科幻剧，没想到赢在了“感动”?；蛐碜钫媸怠⒆罴虻サ亩髯钅艽蚨税?。我自己何尝又不是被感动的那个。今天演出前，要调整钢琴的位置，方便演出过程中更好推动，我随口喊了两位在身边的妈妈来帮忙，还没等我反应过来，身后已经以迅雷不及掩耳之势站了一群爸爸妈妈，“老师，这个怎么搬？” 真好，有你们；有你们，真好。

当展演不再是期末不得不进行的一项任务，当展演不再是别的班有我们班也要有的比较，当展演不再是“你的事情”或“我的事情”，当展演变成“我们的事情”，当展演变成师生、家校共同期待的一次庆典，当展演变成一间教室的传统，那时，展演不再是展演，而是一种文化。

亲爱的孩子们，我们一定要记得?；掣卸髦摹８卸髟诤筇ぷ鞯暮傻吕鲜?，感恩道具支持的姜晓飞老师，感恩提供钢琴古筝支持的盖文强老师、任艺平老师、尹文菁老师，感恩第一个来到现场的June老师，感恩第一个为你们摇旗呐喊的袁帅老师，感恩能让你们自己有能力自己编排节目的选修课老师，感恩石头教室、彩虹鱼教室、海星教室、智慧秘密教室和猫武士教室，感恩每一位亲临现场为我们鼓掌的人，感恩每一位在过程中帮助过我们的人……

我们的故事源自我们的生活，生活即故事，我们的生活印证了我们的故事，故事即生活。不用等到2066年，2020年1月7日的青岛，初雪悄然飘来，天地间已是白茫茫一片。

庆典已至，未来可期。一群人，一起走。

图片源自海螺家长