哈喽，大家晚上好～我是今天的翻转讲师凡迪，希望今晚我的课堂能帮助到手机屏幕前的你度过愉快而又有收获的1小时，现在邀请大家准备好手中的船票，跟我一起扬帆远航吧！
我今天想要跟大家来讲讲如何按照DISC的模式去学习图像表达，可能好多人对于图像表达这个概念还不是很了解，看到了会有点懵，没关系，通过今晚的翻转课堂我会给你讲的明明白白。
现在请大家跟我一起在脑海中浮现这样一个场景，当我们看到一篇新闻，里面有一张照片或者插画，即便我们看不到新闻里具体的文字，我们也可以大概了解这篇新闻想要表达什么信息对不对？
借着这样的思路我们就可以总结出，图像表达就是用图像的方式来帮助我们传递信息。
那学习它有什么好处呢？在这里，我总结了三点：
1.图像表达是如何帮我们提升记忆力的呢？大家知道嘛，我们的大脑天生就喜欢图像，它在接受信息和内容的过程中，有50%是通过图像接收的，有30%是通过声音接收的，最后剩下的20%才是文字。而且有研究发现，大脑接受图像信息的能力是文字的几十万倍。这也是为什么，现在的人越来越不喜欢去阅读长篇大论，更倾向于去看个图片或者视频，让短视频瞬间火爆全网。下面我给大家看张图，你认识图片里的人物吗？
没错，这就是鲁迅先生笔下的闰土，这幅图片是呈现在我们的中学课本中的，想必大家跟我一样，已经几乎记不起《故乡》这篇文章里的具体文字，可是看到这张图，我们就知道他是闰土不是别人，因为他的形象早已深深的烙印在我们的脑海里，这也验证了图像更容易被记住。当我们需要去记忆某些单词、知识点、好句好文的时候，我们就可以用图像的方式把它呈现出来。时间久了，你就会发现通过图像来记住的内容在你脑海中有更长的生命线。
2.图像表达可以帮助我们去减少沟通成本?？匆幌侣ハ抡庹磐迹蠹沂遣皇且不嵩谙质党【爸杏龅侥?？开了半天的新品研发会，依旧在不知所云
其实啊，如果这个时候我们手头有笔和纸，就可以根据关键词立刻找到或画出相应的图片，让对方了解你在说什么，从而大大减少了沟通的成本、提高了工作效率。
3.图像表达提升思考力。其实这个点是我的学生跟我聊到的，他说跟我学完课程，他不仅仅学到的是一项实用技能，更多的是他考虑问题的角度和方式在发生转变——范围更广、脑洞更大了，而且在学习的过程中，看到其他同学的作业，也会思考说哇，原来还可以这样想！其实他的这个感受也是我来学习DISC后的感受，我想这也是为什么好多成年人一直在坚持学习的原因吧。
其实啊图像表达只是一个大的概念，它需要不同的介质去呈现出来，这些介质可以是大家在群里看到的视觉笔记、可以是思维导图、还可以是照片、插画。如果你在了解完图像表达是什么之后，对它产生了兴趣，想要深度学习一下的话，就继续跟随我一起前行吧。
接下来我就以视觉笔记这个介质为出发点来跟大家分享一下DISC特质在绘制笔记时会是什么样的状态，从而我们可以对如何掌握这项技能做到更加了如指掌。
我们先来看一下这张笔记，一张看似简单的笔记里其实暗藏玄机。与传统的线性笔记不同，视觉笔记特有的构图排版丰富的展现了内容的逻辑，你会看到笔记中出现的序号、箭头以及色块布局都是来展示逻辑性的，那说到逻辑，大家第一个想到的是哪个特质呢？
对，没错就是C，C为了提升笔记的专业度和完美度，一定是四种特质里最吹毛求疵的那一个。大到结构框架，中到排版布局，小到细节处理，都会去一一留意，不断调整和修改。那这样的优势很显而易见，那劣势是什么呢？就是会在一些小细节上，浪费太多时间。我们知道图像表达的重点除了图像化的传递信息，还有一个就是简单明了且迅速的呈现出来，如果C一直在追究细节完美与否，可能别人1小时就出了图，TA却需要2小时甚至以上。
再来看看D特质在笔记中是如何展现的呢？我们都知道记笔记不是录音，我们都只是记录重点或者精华内容，那内容的取舍就需要D特质来出手啦。前面提到图像表达是快速输出，那选定什么内容呈现在一张A4纸上就非常需要D的果断抉择。当然了D特质也会存在一些劣势，假如D没有站到对方想要看什么的角度上出发，而是只随自己所愿，就很容易让别人觉得没有存在感，看不到自己想要看的东西就会立刻失去兴趣和好奇。
接下来来说说I，在视觉笔记中，I可谓是最耀眼的那颗星，正是因为耀眼，所以TA也是整个绘制过程中的颜值担当，审美足够好，脑洞足够大，肢体足够舒展，没有TA，你的作品将不知道要缺失多少风采。当然了，TA也是存在劣势的，假如TA的表演过于夸张和吸引人眼球，一定会让观众迷失要点，眼花缭乱，还不知所云。就好像你把一张视觉笔记画成一幅美术作品，观众看完不知道你要表达什么，那真的就本末倒置了。
最后再来说说S。S的角色是四位当中最好的调和剂，承担着查漏补缺的工作，虽然不会像I、C那么抢眼，但也确实是不可或缺的！好似一块砖，哪里需要哪里搬。那这块“砖”有什么劣势呢？太默默付出了，很容易被忽略掉，TA可能在笔记中就是一条线甚至一个点的存在，随时可以被替换或者取代，存在感太低，内心也是最脆弱，不?；ず茫吞乇鹑菀壮鲧⒙?。
在了解了以上特质的存在方式之后，大家是不是对于如何带着DISC模式去学习图像表达有些概念感和想法呢？其实啊，在我来学习了DISC之后，我发现DISC有很多和图像表达可以互通的点，例如都是在强调不要揪住一个角度不放去看问题，这样看多了很容易走入死胡同，除非你撞不到南墙誓不罢休！拐个弯，换个心情，换个思考路径，很多问题都可以轻松解决，不给彼此造成不必要的压力，解决之余还能享受到被表扬的成就感。
好啦，我今天的翻转课堂就讲到这里啦，希望对手机前的小可爱们有点启发或收获，罗马不是一天建成的，但是条条大路都可以通向罗马，这样我们才能更高效的去建立我们心中那个独一无二的罗马城。
