一、谁对学霸产生了重大影响？
一个学霸的养成，离不开家庭教育和个人努力这两个方面。听到这里，有人可能会说：这不对??！不是还有老师的作用吗？
我就是一名老师，但是到了学霸这个层级，我并不认为老师的作用能有多大。就算是在学霸的养成过程中，老师的作用也是很小的。一个班有那么多的学生，但是学霸却只有几个人，难道是因为老师偏心那几个人吗？并不是的，而是因为那几个学习成绩日渐突出的学生，他们本身的家庭教育和自身的努力结合在一起，才成就了学霸，而并不是老师在他们身上多花了时间，仅此而已。就好像孔子有弟子三千，但贤者也不过七十二人而已。就像那句话说的:能够考上北大清华的学生，不是老师能够教出来的！所谓师傅领进门，修行靠个人。
二、学霸是如何养成的？
初始阶段，绝大部分的学生都是需要老师的指引和学习氛围影响的，但是随着学生自主学习能力的加强，他受外界的影响会越来越小。简单来说，一个学霸的养成就是天赋加努力的结果，天赋决定了一个学生的上限，而努力决定了一个学生的下限。
学霸的养成离不开两个方面：
第一是家庭教育。我认为孩子对父母的模仿是教育成功的内部因素，补习班只是一个影响不大的外界因素而已。
我在北大看到的，标准的家庭模板就是：父母尊重知识，几十年如一日保持着空余时间阅读和学习的习惯，生活稳定又踏实，不会将生活压力转移到对子女的盲目施压上来。家庭教育环境十分的民主和谐，有什么问题大家可以摆到台面上来，以协商为主，充分尊重孩子的意见。
而我从小见到的，最多的教育失败的例子就是：父母没有多少文化，关键还不尊重知识，认为把孩子的生活用补习班填满就可以万事大吉了。事实是自己的生活却一塌糊涂，下班之后不是看电视就是玩手机，缺乏起码的自控能力，年纪轻轻地就身材臃肿，在网上喜欢发泄自己对生活的不满，把自己失败的人生以及各种歪门邪道的反智教育方式发泄到自己孩子身上。明明自己不会飞，下了个蛋，却想拼命地让这个蛋开始起飞。
第二是个人努力。学霸由于从小家庭环境比较和谐，加上自身的天赋也不低，从小耳濡目染之下看了很多的书籍，对学习非常感兴趣。他们从父母那边继承了适合学习的基因：吃苦耐劳和勇于探索的精神。
学霸在学习上的成功，逐渐获得周围人的肯定和赞扬，更加巩固了他们对于学习的渴望，在一个良性循环中，他们学习越来越刻苦，越来越努力?？赡茉诒鹑搜劾?，觉得学霸学习得很苦，其实他们自身一点都感觉不到辛苦，他们能够从学习当中获得精神上的愉悦，特别是收获真理时候的那种快乐。别问我是怎么知道这些的，因为我也是一名学霸，我的很多同学，很多朋友都是学霸，我们都有相似的心路历程。
三、学霸养成记对我们有什么启示？
综上所述，如果你希望自己的孩子将来是通过读书改变命运的，那么不妨从现在开始，自己学着每天花一点时间来读书，主动学习知识，这就叫言传身教。
你对孩子的教育方式其实并没有你想的那么重要。你自己是一个什么样的人，才最重要。
俗话说，龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞。你是怎么样一个人，你的孩子将来就可能也是怎么样一个人。我们说:身教重于言教，身体力行，耳濡目染，模仿等等，这些都是潜藏于人类基因当中最强大的学习能力，最强大的本能。
我楼上的邻居就是家庭教育十分成功的，他们家里连个电视机都没有，父母每天的空余时间就是看书、写文章，以至于他们的儿子都在北大上学了，还经常跟家里打电话，电话的内容居然是跟他的老母亲探讨一些专业上的问题，跟他的老父亲做一些哲学上的辩论！
所以说，父母树立榜样给子女带来的影响，远远大于区区的补习班。
