TSP思维导图绘制法
用“想—找—画”三步画出
中心主题
一级分支
二级分支
思维导图就完成啦！
中心主题
一级分支
二级分支
思维导图就完成了！
很期待看到你的作品，每个人都有属于自己的大脑记忆，不用管别人怎么想怎么看，遵从你心，画你所想，画出专属你的思维导图吧。
思维导图画完了，还有大用处哦！
理解想象
请对照思维导图，
边回顾课文内容边想象画面。
感受“千人糕”背后工序的复杂、人员的繁多、劳动的艰辛。
拓展联想
在理解课文内容的基础上进行思维拓展和延申
结合生活想一想，农民种稻子，除了种子、农具、肥料和水之外，还需要什么？这些又是怎么来的？
再想想熬糖需要哪些工具？除了工具还需要什么？糖又是怎么熬制的呢？
课文的最后，孩子听了爸爸的话，仔细想了想，你觉得孩子会想些什么呢？
说话写话
借助思维导图理清思路进行说话和写话练习
说一说生活中有哪些物品需要经过很多人的劳动，想想我们平时吃的、穿的、用的，仿照思维导图画下来，并请你讲一讲“千人衣”、“千人纸”等。
更多课程关注公众号：秋茗老师
秋茗老师
我是孩子王——班主任
每天和孩子们一起用思维导图学习
持续更新，感兴趣请关注我
欢迎点赞，评论和分享
