孩子的身上有父母的影子，不仅有遗传的因素，还有父母的言行举止潜移默化，要给孩子做榜样。
第一节音乐智能
《过了腊八就是年》
Amy老师：我们今天一起玩《哈喽歌》的游戏吧，小手变出来~~
两只小手我拍一拍~
肩膀放放我甩一甩~
…………
Amy老师：小朋友们知不知道我们用过年了呀！
小朋友们：知道，知道
希桐和夏天：“要穿好看的衣服”
安安：还有耍龙~
成成：有鞭炮！
仔仔：鞭炮~
对了，再过不久就是我们的春节了，但是在春节之前呢我们还要过一个节日叫“腊八节”关于腊八节我们有一个好看的视频和一首好听的音乐请小朋友们欣赏，还可以看看腊八节我们都干嘛呢？
小手拍打节奏哟~
Amy老师：刚刚小朋友们都在视频和歌曲里面发现了了什么呢？
成成：“数字”
玥玥：面~
甜甜轻声的说：坐一宿~
今天Amy老师还带来了快板跟小朋友们演奏歌曲，请看Amy老师怎么玩的~~
拿到响板的小朋友们很喜欢哟！自己研究起来。
跟着音乐一起演奏吧~~
音乐停止了，请小朋友们把快板送回吧！
让幼儿通过不同形式来欣赏和演绎音乐，初步了解腊八。
第二节课
《反应游戏》
嗯~现在小朋友们可以一起玩玩具，搭建自己喜欢的东西哟~
那接下来丹丹老师给大家带来了各种各样的动物头饰，要来跟小朋友们一起玩动物蹲的游戏。小朋友们选到自己喜欢的之后可以戴上，每个小朋友头上的动物头饰都代表了自己，那待会当丹丹老师说到自己头上的动物加“蹲”时就请小朋友们蹲。
例如：乌鸦蹲，乌鸦蹲，乌鸦蹲完老虎蹲~
老虎蹲，老虎蹲，老虎蹲完白兔蹲……
小朋友们都乐在其中。
哈哈哈，丹丹老师还想跟大家玩传球的小游戏，当丹丹老师说到开始的时候小朋友们就把球递给自己右手边的小朋友。
希桐，成成，仔仔都很喜欢玩，只有安安说自己不太想玩，想坐在椅子上看小朋友们玩！
嗯~那现在小朋友们还想玩什么游戏呢？
希桐：老鹰捉小鸡！
紧接着小朋友都说要玩老鹰捉小鸡。
那现在要请小朋友们都排排队拉在丹丹老师的后面，先请蔡蔡再请倩倩老师当老鹰。这时候夏天说自己也想当老鹰！
就这样教室里满是欢声笑语，洋溢着孩子们童真的笑脸，真的很美好?
时间过得真快，我们又该拉小火车回家了，回到家要记得请爸爸妈妈帮忙剪指甲哟，我们下个星期见?
