首先我们要分析,是不是因为老师批评了孩子?或者老师对孩子们的态度不平等?老师对孩子有所忽略?
当我们弄清楚原因后,有针对性的沟通协调,教会孩子积极思维,解除孩子和老师之间的误会,建立起孩子和老师之间的和谐关系。
切忌?。≡诤⒆用媲氨泶锒岳鲜Φ牟宦?,影响老师在孩子心目中的形象,因为孩子和老师的关系良好,才能有助于和老师互动,从而爱上学习。有必要的话可以和老师单独沟通,让老师对孩子多一些关注,改善师生的关系,但表达要委婉。
首先我们要分析,是不是因为老师批评了孩子?或者老师对孩子们的态度不平等?老师对孩子有所忽略?
当我们弄清楚原因后,有针对性的沟通协调,教会孩子积极思维,解除孩子和老师之间的误会,建立起孩子和老师之间的和谐关系。
切忌?。≡诤⒆用媲氨泶锒岳鲜Φ牟宦?,影响老师在孩子心目中的形象,因为孩子和老师的关系良好,才能有助于和老师互动,从而爱上学习。有必要的话可以和老师单独沟通,让老师对孩子多一些关注,改善师生的关系,但表达要委婉。