只有站在时间的节点回头去看，才会发现时间流逝得飞快，这不，正式上课的日子来到后，就会感叹漫长寒假也短暂，长期“摆烂”后的休闲舒适状态又要切换到严格作息的集体生活，一切恢复到平静和原点后，孰优孰劣，方能显性出来。
拿出怎样的状态就会产生怎样的大学效能，也希望大家的大学生活都能“狂飙”起来，迎接一份美好，收获一次成长。
学习的“狂飙”来不得半点虚假。
大学生的主业还是学习，不仅仅是专业知识的学习，还有成人成才的学习，更有社会生活的学习，既可以在专业领域内有一定的扎实基础，又有深厚的家国情怀、严谨的求学态度、丰富的知识结构、熟练的运用能力以及广博的人文素养。
这些都要大学生们不断去学习、去实践、去积累，既要向书本课堂去学习，也要在实践中锤炼品格，修为能力。
学习是一种能力，来不得半点虚假，知之为知之，不知为不知，要有不断愿意去接触新知识、掌握新能力的热情，也有刻苦钻研、精益求精的学习方法，还要有坚持不懈的学习动力。
列出学习清单，应该取得的证书要抓紧，学分要不断刷新，冲破4.0，只为把这种学习技能转变成自己的核心竞争力。
规划的“狂飙”来不得半点落空。
职业生涯是需要规划的，大学初，每位同学都有自己“狂飙”的梦想，信誓旦旦，而又热烈滚烫。
随着“温水煮青蛙”的舒适和环境的影响，随着游戏、追剧的时间不断拉长，总以为时间很多，却忘记了自己的成长规划，从众、盲目、纠结，随大流有之，无目标有之。
规划一定要符合自己的实际，原生家庭、性格特点、学习能力、情感心理等因素都要来考虑其中。
落空的规划，要找原因，找对策，适当采取手段找到下一步的行动指南。
规划的落空，也暴露出执行力的缺失，或者目标和行动的不相匹配。
所以，规划不是一成不变的，要及时调整和完善，不偏离规定，向着既定的目标稳步前行。
规划的本质就是落实，要分阶段逐步一一实现。
工作的“狂飙”来不得半点缺失。
不管做不做学生干部，大学生都要培养自己的工作能力，这里重点包含组织管理能力、语言表达能力、逻辑判断能力以及人际关系处理沟通协调能力。
不是只有学生干部才需要，每一位同学都可以通过各自的平台去锻炼。
围绕一个主题写一篇短文，确定一个目标策划一个活动，怎么组织，怎么沟通，怎么合作，这些看似简单的过程确实最能展示一位大学生综合素质。
配合辅导员做好表格制作、数据统计、PPT制作、文稿宣传等工作，看似简单，但做好还是需要一些功夫的，考虑好局部和全部、眼前和长远的关系，责任和担当、热情和细心等品质都会在工作过程中不断提升，也会形成一种态度。
让自己的青春飞扬，收放自如，“狂飙”起来，需要在一开学就“紧张起来”“行动起来”。用心去做、用力去学，即使一次次受挫打压，也要像“安欣”一样守住初心、坚定信心，终究可以迎来黑暗后的光明，迎来属于自己的灿烂辉煌。
