一、导课
今天我们这节课来学习《我对谁负责，谁对我负责》
二、展示目标
1、了解责任的含义和来源
2、明确角色与责任的关系
3、认识到自己的角色，积极承担责任
4、身体力行， 感恩、关心、 帮助他人
三、教学过程
1、首先让同学们观看视频 。
2、思考 :刘传健为什么被评为感动中国人物 ？
3、学生回答问题 。
4、看 《中华人民共和国民用航空法 》第48条规定 。
5、思考什么是责任？责任的来源 ？
6、让我们一起走近刘传建 。思考:不同时间段刘传建的角色和责任分别是什么 ？
7、学生回答 。
8、由此，你会得出什么结论 ？
(角色不同 ，责任不同 )
9、下面我们来做一个活动: 快速抢答
10、 学生抢答
11、交流讨论 :
在南蒲街道中心学校这个大家庭中 ，需要哪些角色 ？他们分别承担什么责任 ？
12、学生回答
13、同学们 ，你都有哪些角色？ 应该承担什么责任 ？
14、学生回答
当我们承担责任的时候 ，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任 ，请大家看下面图片 。
总结:
通过本节课的学习，我们了解了责任的含义和来源 ，理解了角色与责任的关系 ，明确了自己的角色，懂得了 我们要积极承担责任 学会感恩 、主动关心 、帮助他人 。
教师寄语:我们只有人人都认识到自己所扮演的角色 ，尽到自己的责任 ，学会感恩 ，主动帮助他人 ，才能共建和谐社会 ，共享美好的幸福生活 ！加油吧！少年！
作业:
南蒲街道中心学校八七班到的标兵评选大会
要求:1.小组合作 ，每组提名一名学生 。
? ? ? ? 2.他/她承担了什么责任 ？记录他/她的? ? ? ? ? ? 先进事迹 ，并书写颁奖词 。
板书设计
? ? ? ? ? ? 我对谁负责 谁对我负责
? ? ? ? ? ? ? 1.责任的含义
? ? ? ? ? ? ? 2.责任的来源
? ? ? ? ? ? ? 3.角色不同， 责任不同
? ? ? ? ? ? ? 4.积极承担责任，学会感恩
? ? ? ? ? ? ? ? ? 主动关心、帮助他人
