? ? ? ? 作为一名小学英语教师，今年有幸参加信阳师院为期二十天的“国培计划2019——河南省中小学教师专业能力建设项目小学英语培训者团队研修”。通过这次培训，聆听了众多专家学者的精彩演讲，不仅使我学习到很多新知识，而且给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。这次培训使我开阔了眼界，带动了我专业水平的成长，它将成为我教书生涯中重要的一部分。
? ? ? ? 这次学习可以说是让我饱享一顿丰富的知识盛宴。我感受新思潮，新理念的激荡。无论是从赵勤老师的《语言能力主导小学英语教材文本承载文化的理论性思辨》，到姚金光老师的《任务驱动教学》，还是从王艳老师的《IPAP视阈下的小学英语语音教学》，到马东方老师的绘本教学……每一天都能感受思想火花的冲击，感受收获的喜悦，接受思想上的洗礼。
? ? 这次国培内容丰富，形式多样，不仅有来自信阳师院的优秀教师，全国各地的著名教学专家，优秀检验员，而且还有在教育一线工作的优秀教师。不仅有理论的学习，更有实践的参与。现场教学观摩，优质课磨课环节更是深得各位听课老师的喜爱。
? ? ? 在今后的工作中，我想我还是需要在备课、上课当年下大功夫，花大力气。因为备课上课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要，是积累经验，提高自我的重要过程。是提高完成教学任务，提高教学质量的关键。在把学到的教学理念、教学技能和策略运用到实际课堂上。比如以前教单词的时候，我总是先领读然后让孩子们自己读自己背，现在我总是会把单词放在语境中教学，并且和自然拼读结合起来，让孩子们不仅学习单词也学习语音还了解词意。在教课文和重要句型的时候，我会把一些学过简单的儿歌和句子结合起来，让孩子们唱一唱，提高孩子们学习英语的兴趣。布置作业的时候不再是重复抄写单词和句子，而是结合课文所学让孩子们朗读，游戏，调查，造句等不同形式。自己在平时的空闲时间也会在手机的学习平台读英语，提高自己的基本功。本次学习让我学习中找到方向，在反思中有所收获。
? ? ? 作为一名教师只有不断学习不断反思，才能跟上时代的步伐，才能做一个心中有目标，脑中有理论，手中有资源，脚下有路线的教师。这样的教师才能跟得上时代的步伐，才能得到学生的认可。? 培训已经结束，但是学习永不止步。
